Enseñanza aprendizaje para un mismo fin

Enseñanza y aprendizaje hacia un mismo fin

Escribe un listado de actitudes y habilidades necesarias para la función docente en la actualidad

Explica por qué son importantes para tu desempeño docente e incluye ejemplos de tu práctica docente.

Escribe el impacto que tiene en el aprendizaje de los alumnos.

Innovador:

Participativo y propositivo:

Favorecer la autonomía:

Perseverante:

Creativo:

En la actualidad se deben buscar distintas técnicas de enseñanza aprendizaje ya que estamos viviendo en una generación donde los alumnos requieren de utilizar los  sentidos para poder tener un aprendizaje más significativo. Es por eso que nosotros como docentes tenemos la tarea de estar actualizados y siempre en busca de nuevas técnicas que favorezca el aprendizaje de nuestros educandos.

Es importante que los docentes cuenten con esta habilidad ya que si no cuentan con ella simple mente se limitaran a realizar los ejercicios como los marca el libro de texto o como siempre lo han hecho y recordemos que los niños de antes ya no son lo de ahora.

El ciclo pasado me tocó ver con mis alumnos la rosa de los vientos y ubicar los puntos cardinales (norte, sur, este y oeste), así que los saque al patio pintamos una rosa de los vientos entre todos y ubicamos los puntos cardinales después les pedí que todos se ubicaran en el norte y luego en el sur y así sucesivamente hasta que ubicaron la ubicación de cada uno de ellos.

El docente tiene que ser participativo dentro de la comunidad escolar proponiendo nuevas cosas que ayuden no solo a sus alumnos sino q también ayuden a la comunidad escolar se debe de mostrar positivo además de que debe estar abierto a las opiniones de sus compañeros o de sus alumnos.

Dentro de su salón debe propiciar a los alumnos que actúan de la misma manera ya que sabemos que se debe educar con el ejemplo así que debe promover la participación  y escuchar con atención las propuestas que los alumnos tengan hacia distintos temas vistos en clase.

Dentro de los consejos técnicos me gusta participar y escuchar las participaciones de mis compañeros docentes ya que eso enriquece mí practica pedagógica y me abre un panorama más amplio sobre mi quehacer docente.

El docente no debe darle los conocimientos al alumno si no que debe darle solo las herramientas para que el descubra el conocimiento, lo debe hacer autónomo nunca dependiente de él. Que el alumno sepa tomar sus propias decisiones y que esas decisiones tomadas sean las más adecuadas para él.

Al momento de realizar un ejercicio el alumno debe comenzar a trabajar en  él. Docente solo esta para resolver algunas dudas que se le vayan presentando en el camino, ya que hay muchos alumnos que esperan hasta que el maestro les dice ya pueden comenzar o hasta que les explica que es lo que se tienen que hacer, sin embargo al alumno se le tiene que dar la autonomía de cómo llegar a l conocimiento, es por eso de la importancia de darles a conocer los aprendizajes esperados.

Un docente debe ser perseverante nunca se debe rendir ante alguna adversidad independientemente de las características del grupo o del contexto con él se encuentre el grupo en donde va a laborar.

Siempre tiene que salir adelante buscando estregarías para poder enfrentar los problemas que se le vayan presentando a lo largo del ciclo escolar.

Si algún maestro no es perseverante se va rendir fácilmente y cuando algún alumno presente algún problema de aprendizaje se va a limitar a proporcionar las herramientas como todos y no va a hacer adecuaciones curriculares necesarias para que este alumno deje de ser alumno de rezago.

Dentro de las juntas de órgano colegiado nos juntábamos entre paralelos y buscábamos y compartíamos estrategias que no ayudaran a que nuestros niños salieran adelante o incluso buscábamos ejercicios de repaso para que nuestros alumnos entendieran mejor algún tema que se les dificultara.

Un docente tiene que ser creativo para poder impulsar la creatividad de los alumnos. Debe crear espacios donde el alumno se sienta motivado y propicie el conocimiento, además de que tiene que crear su propio material didáctico que ayude al alumno a tener un mejor proceso de aprendizaje.

Debe ser creativo al momento de realizar sus planeaciones.

Si el maestro es creativo el alumno también desarrollara esta capacidad muchas veces a los alumnos les damos algún material y están a la espera de que les digamos que hacer, por ejemplo la plastilina muy pocos docentes la utilizan a nivel primaria sin embargo es un excelente material para desarrollar este aspecto.

Cada que a mis alumnos les daba la plastilina me preguntaban que vamos a hacer y les decía lo que ustedes quieran los primeros días que tenía el materia no sabían que hacer ´pero conforme fueron pasando los días cada vez hacían mejores creaciones y echaban a volar más su imaginación.

Al momento de que los alumnos utilizan sus  sentidos o cambian de escenario pueden recibir mejor el conocimiento ya que lo están aplicando con diferentes técnicas lo están viendo, sintiendo y viviendo.

Al momento de que los niños son participativos se les va creando un pensamiento crítico ya que el docente puede poner actividades donde los alumnos tengan que participar y dar su punto de vista sobre ciertos temas, además de que pueden proponer ciertas soluciones sobre algunos problemas que se les presenten y esto ayudara a tener un pensamiento propositivo y crítico.

Cuando los alumnos adquieren autonomía se hacen más independientes y saben tomar sus propias decisiones.

Muchos de los alumnos solo realizan ejercicios y toman decisiones dentro del salón de clases y afuera no saben cómo aplicar los conocimientos o cuales son los que deban aplicar y al desarrollar la autonomía en ellos les dará seguridad y así podrán ser más independientes. Y nos solo utilizar los conocimientos cuando estén bajo la supervisión de un docente si no que ahora poder aplicarlos en todo momento con o sin supervisión.

Dentro de mis planeaciones agregaba adecuaciones curriculares que ayudaran a mis alumnos a comprender mejor los temas y si algunas de mis adecuaciones o estrategia no funcionaban buscaba otras y nunca me rendía.

Incluso tenía un niño que faltaba constantemente a clases y con  el utilizaba otras actividades que le permitieran adquirir los conocimientos de una forma más concreta, además de que buscaba motivaciones para que ya no faltara, hablaba con los padres de familia y trataba de llegar a acuerdos y utilicé varias estrategias que me ayudaron a disminuir las faltas del alumno.

Un maestro creativo desarrollara la creatividad con sus alumnos ya que los enseñara y alentara a que se animen a crear nuevas cosas sin miedo de hacerlo mal.

Les diseñara actividades creativas donde los alumnos podrán tener un aprendizaje más significativo.

Un maestro creativo nunca se olvida ya que rompe parámetros y paradigmas y se atreve a crear y diseñar nuevas cosas.