Escuelas, corrientes y sistemas

Resumen de escuelas, corrientes y sistemas

¿Qué es esc. Corr. Y sist.?

Su relación entre Psicología y Psicopedagogía.

Introduce las principales corrientes de pensamientos que desarrollan la psicología como ciencias.

Conocimientos científicos – Gianella.

¿Cómo conocemos?

Conocemos a través de la experiencia de investigación, lo que nos despierta curiosidad, lo que nos enseñan por obligación.

¿nuestros conocimientos se ordenan de qué manera?

La gnoseología y la epistemología son disciplinas que desde la filosofía se ocupan del problema de como conocemos, del origen, las condiciones y los límites de nuestros conocimientos.

GNOSEOLOGIA: disciplina que se ocupa de los problemas relativos al conocimiento.

EPISTEMOLOGIA: Ciencia de la ciencia. Es un subconjunto de problemas dentro de la gnoseología. Disciplina que se ocupa de todo lo referido al conocimiento científico.

Metodología de la ciencia

Subconjunto de problemas dentro de la epistemología, ocupada de evaluar los procedimientos utilizados como ciencias, prescribiendo los procedimientos que se consideren mas conducentes y confiables.

Técnicas de investigación

Procedimientos particulares de búsqueda y procesamientos de conocimiento. (entrevista, encuesta)

Tipos de conocimientos

Natural: se adquieren de forma espontánea y se va obteniendo por supervivencia y con los niños este conocimiento permite mucha economía de pensamiento.

Tecnológico: tiene discurso informativo, conecta medios con fines y busca eficacia. Es prescriptivo.

Filosófico: produce conocimiento de difícil limitación. Pretende ser un saber general que efectúa y evalúa las actividades humanas. Se cuestiona todo porque somete a la critica a todo.

Científico: se origina en la antigüedad en el siglo VI A.C. y con Galileo en el siglo         XVII D.C. a través de observaciones y experimentación empírica.

Características de las ciencias

Lo que caracteriza a la ciencia es la búsqueda de la verdad.

Racional: Está basada en la razón, debe ser coherente y tiene que estar sostenido en fundamentos.

Objetivo: tiene que ser objetivo donde intenta estar centrado neutral, sin subjetividad. Pretende ser objetivo.

Sistemático: sigue procedimientos. Sistemático tiene que ver con que la ciencia es la suma de procedimientos ensamblados. No es la suma de conocimientos aislados.

Metódico: requiere del empleo de determinados procedimientos que gozan de confiabilidad para la obtención y validación de los conocimientos.

Falible: que puede fallar, y para eso plantean hipótesis y la comparan con la realidad y es lo que permite que se vaya avanzando.

Verificable: se puede comprobar y refutar.

General: construye conocimientos que sirva para el resto.

Preciso: lenguaje técnico determinado.

Clasificación de las ciencias

Estas clasificaciones se constituyen a partir de algún criterio o propiedad que se desea destacar.

En las últimas décadas se ha impuesto la clasificación que divide las ciencias en formales y fácticas.

Formales: no son empíricas, no hacen referencia a ningún dominio especifico de la realidad. LOGICA Y MATEMATICA.

Fácticas o empíricas: recortan como tema de estudio, determinado campo de la realidad. NATURALES Y SOCIALES.

Conocimiento científico - Sabino

Es aquel conocimiento que se obtiene a través del método científico. Este conocimiento se genera a través de una serie de pasos y tiene una propiedades y características que no tienen otros tipos de conocimientos.

Conocimiento como problema

Todo conocimiento supone un cierto esfuerzo para adquirirlo y es también un problema porque debemos realizar una serie de cosas (procesos - metodología) para llegar a la verdad.

Conocimiento como proceso

Primero se obtienen conocimientos falaces, ilusiones e impresiones engañosas, antes de poder ejercer sobre ellos la critica que luego permite elaborar conocimientos mas objetivos y satisfactorios. El conocimiento científico se obtiene mediante un conjunto de actividades a la cual denominamos investigación científica.

Diferentes tipos de conocimiento

El conocimiento científico es uno de los modos posibles de conocimientos, pero no el único.

El conocimiento científico y sus características (Sabino)

La ciencia es una actividad que el hombre realiza para obtener un conocimiento verificable sobre los hechos que lo rodean, aunque es preciso aclarar que es una actividad social, y no solamente individual.

Las características principales del pensamiento científico es que se va estableciendo una gradual diferencia con el lenguaje que se emplea en la vida cotidiana buscando así, un pensamiento riguroso y ordenado tratando de definir con la mayor precisión posible cada uno de los conceptos que utiliza, desterrando las ambigüedades del lenguaje corriente.

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