FICHA DE RESUMEN ADULTEZ Y PSICOPATOLOGÍA

NOMBRE Y APELLIDOS DE QUIENES PARTICIPARON EN EL TRABAJO

CÓDIGO

Grupo numero

Nombre del tutor

Ciudad y fecha

DEFINICIÓN DE ADULTO Y ADULTO MAYOR

(Señale el autor y/o teoría que utilice, para explicar los conceptos de adulto y adulto mayor desde las siguientes disciplinas)

PERSPECTIVA BIOLÓGICA (Señale y describa los principales cambios físicos y biológicos que se presentan en estas etapas del ciclo vita):

El ciclo de vida del ser humano se divide en 9 ciclos vitales:

Periodo Prenatal (Desde el momento de la concepción hasta el nacimiento)

Es el periodo en el cual se presenta el embarazo que inicia desde gestación hasta el nacimiento del feto, la vida toma su inicio desde el momento de la concepción desde el mismo instante que la célula reproductora masculina “espermatozoide” fertiliza en la célula femenina “ovulo” en su proceso y todo ese lapso de tiempo.

Antes de que inicie la vida, estas células realizan diversos procesos, en el caso de la femeninas cumple tres funciones: maduración, ovulación, fertilización y en el caso de las masculinas son dos: maduración y fertilización.

Debemos aceptar la importancia y validez entre la relación de la madre y el niño durante todo el periodo del embarazo, es necesario interesarnos por los elementos físicos y psicológicos, familiares y alimentarios los cuales son elementos importantes los cuales influyen en el bienestar de la madre como la del niño por nacer.

Lo más importante durante el periodo del embarazo  es sobre todo el estado mental lo cual contribuye sobre la actitud de la madre hacia el nuevo ser que va a nacer hacia los otros hijos en caso de que existiere o hacia su esposo o el resto de la familia. Como sabemos no va hacer una actitud emocional normal a una madre soltera la cual está embarazada de una manera de planificación para obtener al nuevo ser.

El ambiente entre embrión feto.es muy reducido pero definitivo: el de la madre la cual esta influencia es directa así como la del padre  el cual también influye aunque esta de manera indirecta.

Periodo de Primera Infancia (Desde el nacimiento hasta los 3 años)

Se caracteriza por empezar desde el nacimiento hasta los 3 primeros años de edad, los cuatro primeros meses los bebes son muy indefensos, pequeños y ellos necesitan dormir varias horas cada día después de un pequeño tiempo aprenden a mantener la cabeza erguida y a darse vueltas.

Los recién nacidos no tienen buena visión, así como sus otros sentidos como el olfato oído y gusto la mejor manera que tiene los bebés de explorar el mundo es tomando sus juguetes y metiéndoselos a la boca.

A medida que se les desarrolla el sentido de la vista los bebés empiezan a identificar los rostros pueden notar las diferencias entre colores y patrones, comienzan a imitar las expresiones de las personas, reconocen el tono de voz de las personas que cuidan y se comunican con ellos y se comunican o hablan a través del llanto.  

La gran conquista del niño es esta etapa de la vida es el vocabulario., su lenguaje ha perdido mucho de los infantilismo de edades anteriores y la articulación ha mejorado en claridad, comprende las palabras las toma en cuenta, las usa en sus monólogos, juega con ellas.

Periodo de la Niñez Temprana o Prescolar (De los 3 a los 6 años)

Los niños continúan su rápido crecimiento físico, cognoscitivo y lingüístico. En esta etapa puede cuidarse mejor, empieza a desarrollar un autoconcepto de identidad, adquieren roles de género y se muestran interesados en jugar con otros niños. La calidad calidad de la relación padre e hijo es importante en el proceso de socialización que tiene lugar este periodo.

Periodo de la Niñez Intermedia o Escolar (De los 6 a los 12 años)

Los niños hacen grandes avances en su habilidad para la lectura, la escritura y la aritmética; esto con el fin de comprender su mundo y para pensar de forma lógica, el logro académico adquiere una vital importancia, de igual forma las relaciones con los padres y familiares que son muy importantes en esta etapa para su ajuste emocional y social.

Periodo de la Adolescencia (De los 12 a los 18 años)

Es el periodo de transición entre la niñez y la vida adulta durante el cual acontece la maduración sexual, empieza el pensamiento de operaciones formales, y ocurre la preparación para ingresar al mundo de los adultos. En esta etapa se forma la identidad, se busca mayor independencia de los padres, la aceptación social por parte de sus pares es muy importante y comienza la definición de la orientación sexual.

Periodo de la Juventud (De los 20 a los 35 años)

Durante esta etapa se logra resolver retos de tienen cierta complejidad, como por ejemplo la vocación profesional, la intimidad con otra persona, buscar un trabajo en el cual se puedan desarrollar. Los jóvenes adultos enfrentan otras decisiones como el matrimonio, la elección de pareja y la posibilidad de convertirse en padres, así como tener una nueva pareja sentimental o divorciarse.

Periodo de la Madurez (De los 35 a los 50 años)

En este periodo el cuerpo del ser humano empieza a dejar producir el suficiente colágeno y elastina, por lo cual van apareciendo las arrugas en la piel, las canas se hacen presentes, y las enfermedades empiezan a aparecer, en  este periodo el ser humano empieza a sentir que le llego la vejez, pero esto se acentúa más en las mujeres debido a que su etapa reproductiva se termina y les llega la menopausia, la cual también incluye cambios significativos.

Periodo de la Adultez (De los 50 a los 60 años)

En esta etapa el cuerpo empieza a cambiar como se mencionó en la anterior etapa, es aquí cuando se considera que una persona se está convirtiendo en una de la tercera edad, por ejemplo empieza a fallar la memoria, el cuerpo requiere más descanso para recuperarse de un día de trabajo, sus prioridades es pensar en cómo van a enfrentar la vejez, en donde van a vivir, quien los va a cuidar. En esta etapa la mente es más tranquila ya que no importan los logros monetarios ni profesionales sino personales y espirituales.

Periodo de la Vejez o Tercera Edad (De los 65 años en adelante)

En esta etapa la persona ya tiene su cuerpo en desgaste continuo por lo que tiene que cuidar su salud con más rigurosidad, por lo general en este periodo de vida las personas requieren que alguien cuide de ellas, lo cual en ocasiones realizan los hijos o terceras personas, empiezan a dejar al día sus asuntos los que pueden hacerlo, su vida transcurre de una forma en lo posible pacífica, solo les interesa el clima, la comida, el dormir la siesta, lo cual concluye con la muerte o deceso de la persona.

PERSPECTIVA PSICOLOGÍA (Señale y describa un autor o teoría representativo que explique estas etapas del ciclo vital):

Los Autores Rousseau y Kant defendieron la determinada existencia de características innatas del ser humano que ha influido en la Psicología Evolutiva del Siglo XX. Ambos defienden la posición de que el niño nace con una bondad natural y con pensamiento innato de lo correcto; nace además con un plan de desarrollo que, gracias a la maduración, irá dando lugar a los diferentes estadios, cada uno de los cuales tendrá sus propias características Psicológicas y planteará sus propias necesidades educativas.

La buena educación consistía para Rosseau no en enseñar al niño, sino en facilitar que el mismo las aprenda en contacto con el tipo de estímulos que en cada momento sea más adecuado a su nivel de maduración y desarrollo.

PERSPECTIVA SOCIOLOGÍA (Señale y describa un autor o teoría representativo que explique estas etapas del ciclo vital): 

Según Comfort (1977), el 75% de los cambios relacionados con la edad pueden ser atribuidos al envejecimiento social y son producto de nuestras creencias, prejuicios y conceptos sobre la vejez. Con frecuencia, la vejez es conceptualizada como un distanciamiento en relación a lo que se considera la norma social, mientras que los estereotipos sobre la vejez acaban por simplificar algo que es complejo y a menudo confuso. Esta circunstancia ha generado una corriente de pensamiento muy difundida en la sociedad contemporánea denominada “ageism”.

La teoría denominada por Rose (1962) Del Grupo Minoritario, basada en la premisa de que los ancianos, al ponerse de manifiesto a modo de ‘estigmas’, las características visibles del envejecimiento biológico, están más expuestos a sufrir una discriminación como la que afecta a otros grupos minoritarios. Lo paradójico de esta circunstancia, es que uno formará parte algún día del grupo discriminado, por lo que puede afirmarse que ‘todos seremos víctimas de nuestros propios prejuicios’

LEGALIDAD (Según el Derecho y el contexto legal, describa que características jurídicas debe tener una persona para ser considerada adulto en esta sociedad):

Para la Ley Colombiana según el Código Civil es un considerado adulto todo aquel que haya cumplido la mayoría de edad establecida legalmente que son 18 años, es una persona que puede ser juzgada como un adulto, debe hacerse responsable de sus actos, sus deberes  y conocer sus derechos como casarse, reproducirse, elegir la profesión a ejercer, emanciparse cuando lo considere necesario y trabajar para devengar un sueldo, es una persona que está facultada para ejercer la votación, pagar los impuestos, responder ante la ley por delitos cometidos y responsabilidades o deberes no cumplidos.

Antes de los 18 años de edad las personas que deseen realizar actividades a libre albedrío están sujetas a la Ley de Infancia y Adolescencia.

CONSTRUCCIÓN PROPIA (A partir de las definiciones que han señalado anteriormente, construyan una definición de adulto y adulto mayor. Es importante que reflexionen en grupo, sobre cuál sería esa definición que los representaría como equipo de trabajo y futuros psicólogos)

Definición de Adulto

Un adulto, es una persona que ha logrado su total desarrollo Físico y Psicológico, es capaz de tomar decisiones propias y hacerse responsable por ellas, es una fuerza laboral, por lo general un adulto no actúa sin analizar primero, gozan de buena salud por lo que en esta etapa de la vida se deben lograr todas las metas que se tengan en mente, lo que en Psicología se llama un proyecto de vida, en la edad adulta las personas forman sus familias para dejar su descendencia.

Definición de Adulto Mayor

Es una persona que se encuentra entre los 65 años de edad, el cual está finalizando su etapa de vida, su salud y cuerpo empiezan a deteriorarse, apareciendo las canas, arrugas y enfermedades mentales en algunos, cuando la persona llega a esta edad por lo general ya ha vivido lo suficiente por lo cual se dedica a descansar y buscar a tiempo y actividades para sí mismo, mientras su salud lo permita, debido a que terminan después al cuidado de otra persona hasta su deceso, lo anterior debido a que la memoria falla, y requieren ayudas adicionales para realizar actividades cotidianas.