Informe Bar-On

INFORME BAR-ON

1. DATOS GENERALES:

• Nombre: J.A.C.T
• Sexo: Masculino
• Lugar y fecha de nacimiento: Cajamarca, 07 de octubre del 2000.
• Edad cronológica: 22 años, 4 meses y 4 días.
• Fecha de aplicación: 04/02/2023
• Fecha de informe: 04/02/2023
• Domicilio:
• Grado de instrucción: Secundaria completa

1. MOTIVO DE EVALUACIÓN: Aplicación del Inventario de Cociente Emocional de Bar-On,

1. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

1. ENTREVISTA:

Sus padres se conocieron cuando la madre estaba en la universidad a mediados de su carrera, posteriormente quedó embarazada. La abuela materna de la evaluada, no quería que su hija se liase con nadie, ya que conocía como era el padre del evaluado. Su familia está compuesta por cinco miembros: mamá, abuela, abuelo, tío y hermana. Comentó que hay una relación cercana y poco conflictiva con su tío, ya que mucho discuten por cosas de la casa. En cuanto a la relación con la madre, el evaluado nos manifiesta que existe una relación muy afectiva. Por ahora, está viviendo en una casa propia con su familia, pero nos comenta que quiere mudarse para poder ser independiente.

La madre describe que su embarazo fue normal, desarrollándose sin interrupciones durante la gestación, ella estaba muy contenta y un poco temerosa y nerviosa por la venida de su hijo, al igual que toda su familia. El evaluado nació por cesárea, sin complicaciones durante el nacimiento. Con el paso del tiempo, fue desarrollándose óptima y sanamente. Debido a que la madre trabajaba lejos, la abuela fue la encargada de hacerse cargo de ella, nos comenta que la relación es afectiva con ella. No padeció enfermedades graves, sufrió hepatitis B a los 9 años.

Su madre mencionó que, en la etapa del jardín, el evaluado era el más travieso de su sección.

Durante la primaria, en su salón se caracterizó por ser tímido y juguetón, nos comenta que no tuvo muchos amigos, solo su grupo de 4 personas. Su madre mencionó que el comportamiento de su hijo cambió cuando entró a la secundaria, ya que se hizo más introvertido y un poco callado en su casa.

Asimismo, indica que en la secundaria le daba más gusto realizar tareas y estudiar, ya que conoció a una chica que era inteligente y estudiaba mucho, ella fue su primer noviazgo y nos comentó que servía de inspiración.  

Actualmente en la universidad donde está estudiando la carrera de psicología, el evaluado manifiesta que se encuentra satisfecho por todo lo que ha logrado

1. INSTRUMENTOS: Inventario de inteligencia emocional de Bar-on Ice

1. ANTECEDENTES RELEVANTES

• El evaluado vive con su madre, abuelos, tío y hermana, mantiene una relación lejana con su padre.
• Fue criada por su abuela la mayoría del tiempo, por eso le tiene mucho afecto
• Tuvo Hepatitis B a los 9 años
• En su universidad se caracteriza por sus buenas calificaciones y participación.
• A pesar de los acontecimientos de su vida, logró tener amigos íntimos con los que sigue en comunicación a pesar de las circunstancias por la pandemia.

V. RESULTADO

Análisis cuantitativo[pic 1]

Análisis cualitativo

Al analizar la inteligencia emocional general, el usuario requiere mejorar sus habilidades para enfrentar las exigencias del entorno social, educativo, familiar y personal; así como el manejo de estrés por la situación de pandemia, de esta manera poder mejorar la visión de su vida.

Al examinar los componentes emocionales de la prueba, tenemos los siguientes resultados:

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