LA ADULTEZ Y JUVENTUD

LA ADULTEZ Y JUVENTUD

3.1. Los estadios del `proceso de enamoramiento descritos por Levinger se plantean desde el punto de vista europeo. Lea Ud. la obra Juventud en éxtasis I, cuyo autor es el mexicano Carlos Cuauhtémoc Sánchez, en la que también encontrará el proceso de enamoramiento. Compare y evalúe ambos procesos, luego diga Ud. cual se adapta mejor a nuestra cultura y explique ¿por qué?

PROCESO DE ENAMORAMIENTO

ETAPAS LEVINGER CUAUHTEMOC SANCHEZ

Primera Atracción inicial:

Existe conciencia de la presencia del otro, desarrollo de estrategias de aproximación, emociones positivas. Primer contacto visual. Enamoramiento:

Solo existe química, magnetismo, atracción con la que se inicia la mayoría de los romances. No hay caricias sexuales.

Segunda Construcción de la relación:

Primer contacto superficial, información mutua, evaluaciones recíprocas. La pareja se empieza a tratar como “nosotros”.

Conocimiento:

Es la esencia del noviazgo. La pareja se conoce profundamente mediante la asimilación de sus fortalezas y debilidades de

ambos

Tercera Continuación de la relación:

Conciencia de aportación a la relación, posibles celos, satisfacción mutua. Aprecio del otro,, nuevas actividades sociales, o prácticas sexuales. Estabilidad. Compromiso¨:

Existe la promesa de unión y fidelidad. Aquí se planea el matrimonio.

Cuarta Deterioro:

No se aporta tiempo ni esfuerzo, ni trabajo a la relación. La relación se empieza a desmoronar, pasividad. Intimidad:

Se ha consumado y decidido la relación definitiva mediante el convenio conyugal.

Quinta Fin de la relación:

Se desiste de la relación cortándola.

La que mejor se adapta a nuestra cultura es la Cuauhtemoc Sanchez, porque está dentro del contexto del medio socio cultural de la sociedad latinoamericana a la cual pertenecemos.

Pero, dependerá mucho de la responsabilidad de los jóvenes, de acuerdo a sus valores familiares, a su orientación, comunicación y confianza con sus padres; a las creencias espirituales religiosas; también al sistema educativo, asimismo el enfrentar al bombardeo de la televisión, cine, con respecto a los antivalores que propugnan.

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