Modulo Psicologuia Lecciones 1-4
Enviado por OSCAR9201 • 17 de Octubre de 2013 • 8.800 Palabras (36 Páginas) • 289 Visitas
LAS BASES DEL COMPORTAMIENTO
El ser humano un proyecto bio-psico-social y cultural
Autor: Víctor Hugo Saidiza Pardo
Curso de dos créditos equivalente a dos unidades
1. Unidad I.
DETERMINANTES DEL COMPORTAMIENTO
A. Capítulo I ¿Retorno a la mente y al cuerpo?
Lección 1:
Conciencia y estados alterados
Lección 2.
Percepción
Lección 3.
Motivación
Lección 4.
Aprendizaje
Lección 5.
Memoria
B. Capítulo II
la personalidad y el desarrollo
Lección
1.
Humanidad primitiva en el ser humano moderno
Lección
2.
La niñez: de la infancia a la escuela
Lección
3.
La adolescencia como transición
Lección
4.
El adulto y la vida social
Lección
5.
La vejez un largo proceso
C. Capítulo III
El ser humano y su entorno
Lección
1.
La influencia ambiental
Lección
2.
La influencia familiar (el medio)
Lección
3.
La influencia social (el contexto)
Lección
4.
El animal político
Lección
5.
El trabajo y la cultura factores humanizantes
2. Unidad II.
LA PSICOLOGIA SOCIAL
A. Capítulo I.
Las relaciones interpersonales
Lección
1.
Formación de impresiones
Lección
2.
Atribución y Atracción
Lección
3.
El prejuicio
Lección
4.
Persuasión
Lección
5.
Papeles sociales
B. Capítulo II.
La comunicación
Lección
1. El lenguaje
Lección
2.
Los medios de comunicación y la opinión
Lección
3.
La resolución de los conflictos
Lección
4.
La psicología de grupo
Lección
5.
La psicología de las masas
C. Capítulo III.
Las diferencias sociales y el comportamiento
Lección
1.
Las particularidades de género
Lección
2.
La cultura: determinante del comportamiento
Lección
3.
La diferencia étnica y el prejuicio
Lección
4.
Condiciones económicas y el proyecto de vida
Lección
5.
Tensiones individuo y bienestar social
Unidad I
DETERMINANTES DEL COMPORTAMIENTO
La psicología es una ciencia que se ocupa del comportamiento y de la conducta de todos
los organismos, pero, con especial atención por las acciones, motivacionespensamientos del ser humano. En cambio, cuando se interesa por la conducta de otros
seres vivos, a esta disciplina se le conoce como “Etología”. El comportamiento como
objeto de estudio exige que se le investigue desde múltiples perspectivas. Las diferentes
conductas de los seres humanos no pueden explicarse bajo la reducción a una causa
específica y única. Por el contrario, se requiere una mirada amplia, que permita
identificar las múltiples causas de un comportamiento determinado y asignar a cada una
su peso específico en el comportamiento que genera.
y
Esta primera unidad se enfocará en el sujeto como individuo comportamental o
conductual, aunque se preferirá el concepto comportamiento, por hacer referencia a esa
“vida interior” que en los enfoques behavioristas o conductistas se ignora. Cómo es que
el sujeto y su proceso de individuación o despliegue singular le permite percibir el
exterior y el interior, cómo elabora lo percibido y como diseña la respuesta. Sabemos
muy bien, hoy día, que este proceso es profundamente influenciado por el ambiente, por
la sociedad y por la historia. No obstante, sin perder de vista que el ser humano es un
organismo abierto a las influencias externas, queremos, por ahora, concentrarnos en
esos procesos internos; sus formas de percepción y los órganos que la hacen posible; su
conciencia, sus diferentes respuestas a los estímulos, su memoria, su aprendizaje, su
desarrollo y, en el último capítulo de esta unidad, las condiciones del entorno que
influyen en el comportamiento de los individuos.
Ahora bien, ya que hemos señalado la importancia de factores externos en el
comportamiento, tales como el factor socio-económico, lo cultural o lo histórico,
debemos advertir también que esta unidad dedicada al ser humano como individuo,
pretende resaltar los aspectos propios de su autonomía y voluntad. Tal vez no sea
exagerado decir que el entorno “impone” un tipo de comportamiento, pero sí lo sería si
dijésemos que esas variables exteriores afectan y moldean al individuo sin que éste
pueda oponer su voluntad o las incorpore sin modificación alguna. Más bien debemos
hablar de una dialéctica entre lo externo y lo interno; su conjunción y dinámica es el
lugar desde el cual surgen nuevas formas; así como un ser humano es cambiado por la
influencia externa, también su ambiente cercano es alterado por aquél en una dinámica
recíproca e inescindible. Tenemos la capacidad de transformar las condiciones
exteriores en un determinado grado, aunque no se puedan vencer en forma definitiva las
fuerzas externas condicionantes, a las cuales se les puede oponer resistencia, desviación
y hasta deformación, en muchas ocasiones es imperativo aceptarlas sin oposición o
representarse e imaginarse un mundo mejor y distinto en su totalidad. En suma, pese a
nuestros proyectos culturales y civilizatorios tan sofisticados, la naturaleza tiene
primacía, desborda la cultura, para ello, baste recordar que una simple fumarola de un
volcán ubicado en Islandia, una isla alejadísima de Europa, trastornó toda la industria
aérea y de transportes en forma grave y con daños colaterales de difícil y costosa
reparación; o qué decir del cáncer y la frustración de la medicina
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