PAT- Plan de Accion Tutorial
Enviado por Yoa Muñoz • 28 de Noviembre de 2017 • Documentos de Investigación • 511 Palabras (3 Páginas) • 113 Visitas
MATERIA: ORIENTACIÓN EDUCATIVA
PROFESORA: GABRIELA
SEMESTRE: 7°
LICENCIATURA: PSICOLOGÍA EDUCATIVA
INTRODUCCIÓN
El Plan de Acción Tutorial tiene como propósito apoyar los conflictos ante la creciente preocupación de los egresados de la carrera de comunicación con respecto a su futuro laboral y titulación ha desarrollado un plan de acción tutorial para orientarlos con la implementación de talleres con los alumnos que presentan la misma preocupación y necesidades de orientación en los que se promueva la participación en forma presencial y vivencial, con una duración de 44 horas divididas en 14 sesiones impartidas dentro de la institución.
De esta manera se pretende ofrecer a los egresados una mayor oportunidad de titulación así como algunas herramientas en la búsqueda de empleo de acuerdo con sus capacidades, competencias y motivaciones personales de acuerdo con el puesto de interés y las competencias que se amolden a las necesidades de los individuos involucrados.
PROBLEMATIZACIÓN
Los egresados de la licenciatura en comunicación han manifestado dudas con respecto a la titulación así como el campo laboral y de qué manera pueden favorecer su inserción al mismo pero en un plazo más corto con respecto a los egresados de otras universidades, como es el considerar un postgrado o bien continuar con sus estudios en el extranjero, no obstante también se encontraron situaciones dentro del mismo grupo referente a la planificación familiar y como esta puede afectar su titulación, por ende la inserción dentro del campo laboral.
NECESIDADES
NECESIDAD Y OPORTUNIDAD DEL PROPIO ANALISIS.
El análisis pretende detectar soluciones para las problemáticas de orientación con respecto a la falta de visión por parte de los alumnos referidos a la planificación familiar, al campo laboral donde pudieran desarrollarse y que postgrados podrían expandir la oportunidad laboral y en otros casos la oportunidad de migrar al extranjero para continuar y complementar sus estudios.
DIAGNÓSTICO
LÍNEA: Psicoeducativa y Psicosocial
OBJETIVO: Apoyar a los egresados de la carrera de comunicación con sus conflictos en el ámbito profesional, ofreciendo herramientas para el proceso de búsqueda.
POBLACIÓN: Egresados de la carrera de comunicación
SELECCIÓN DE INSTRUMENTOS
CUANTITATIVO | CUALITATIVO |
Observación | Entrevista estructurada |
Exposiciones | Test aptitudinales |
¿PARA QUÉ VA A SERVIR?
Con respecto a los egresados que desean estudiar en el extranjero se les ayudara proporcionando orientación de acuerdo a las necesidades educativas que presentan para poder realizar dicho viaje y su estadía sea mucho más enriquecedora. Debido a las barreras de lenguaje se pretende motivar a los egresados para realizar sus estudios en España facilitando el estadio y favoreciendo una mejor experiencia cultural, educativa y profesional.
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