Proyecto Pedagógico

1. PROYECTO PEDAGÓGICO UNA DISTA

TUTORA DEL CURSO

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS

PSICOLOGÍA

POPAYÁN

2013

Tabla de contenido

1 introducciones

2 adjetivos general y específico

3 inducciones del CEAD.

4 Pantallazo de prueba de caracterización

5 Reconocimiento del protocolo

6 pantallazo del test de aprendizaje

7 conclusiones

8 Bibliografía

Inducción DEL CEAD

Para mí la inducción fue algo muy básico porque aprendí mucho de cómo poder manejar el campus virtual ya que la universidad nos permite utilizar las herramientas tecnológicas y comunicativas tales como: Facebook, skype y campos virtual nos permiten interactuar con nuestros tutores y compañeros. Además nos dan herramientas de apoyo tales como: módulos de cada tema, la biblioteca virtual, videos y video conferencias, registro y control que manejan las matrículas, legalización de notas y certificaciones. El enfoque que tiene la universidad con la carrera de psicología es algo que me interesa mucho esta universidad tiene algo que puedo decir que no hay en otra universidad su enfoque desarrollo regional y proyecto comunitario, en educar profesionales con todos los valores éticos que debe ser formado un ser humano, Como segunda parte puedo decir que la inducción me permitió conocer mucho más afondo todos los propósitos con los que fue creada la unad: El primero de ellos es que nos permite tener una educación autónoma don nosotros los estudiantes somos los único que podemos elegir nuestros tipo de educación. Segundo poder manejar nuestro tiempo esto nos permitirá ser personas más organizadas y claro el conocimiento está en los libro. Tercero nos da bajos costos para poder ingresar a la carrera que hemos soñado, pero que por diferentes motivos como (economía, falta de tiempo, vivir en lugares lejanos en donde no pueden acceder a una educación universitaria) se nos permite con la unad.

En tercera parte tenemos Consejería virtual es otro factor importantes donde nosotros los estudiantes encontramos un acompañamiento permanente de parte de

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