Psicología

Después de revisar estos materiales sobre psicología, tendrás un mejor entendimiento del comportamiento humano y sobre psicología en general.

• Actividades Etapa Practica

  marioceronRespondiendo a las demandas ambientales, sociales y económicas enmarcadas en armonía con los principios filosóficos que rigen la Universidad Cooperativa de Colombia que por su origen y organización pertenece al sector de la Economía Solidaria y, teniendo en cuenta los fenómenos y cambios en que vivimos dentro de la crisis

• ACTIVIDADES EVALUATIVAS PERSONALIDAD

  darlinromeroAct 3: Reconocimiento Unidad 1 Question1 Puntos: 1 Para Le Senne la actividad es entendida como: Seleccione una respuesta. a. La fuerza interior que lleva al sujeto a actuar de diferentes maneras y a dar respuesta a los estímulos del ambiente. b. El proceso físico y/o psicológico que genera respuestas

• ACTIVIDADES EXPLORATORIAS PARA NIÑOS CON APTITUDES SOBRESALIENTES

  AmerikBBSECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN GENERAL DE FOMENTO A LA EQUIDAD Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ESPECIAL ACTIVIDADES EXPLORATORIAS PARA NIÑOS CON APTITUDES SOBRESALIENTES. Para poder detectar a un alumno que presenta capacidades y/o aptitudes sobresalientes primero debemos conocer ¿Qué es la aptitud sobresaliente? Y

• Actividades Extracurriculares

  glorielahidalgoActividades Extra y Co-curriculares En la lectura del autor Thomas, nos muestra las opiniones de varios autores que comentan sobre la educación al aire libre, los roles que los educadores pueden adoptar mientras se realizan dichas actividades con los estudiantes, recalcando que en dichas actividades el facilitador o bien llamado

• Actividades Extraescolares Para Niños Down

  danielbenuneEntre los siete y los doce años, los niños con síndrome de Down tienen más curiosidad por saber cómo funciona el mundo que les rodea, son más sociables y les gusta hablar y conocer a otras personas, fuera de su entorno. Para ello necesitan aprender una serie de habilidades sociales

• Actividades extraescolares y rendimiento escolar

  SabrinaSalinasIntroducción El rendimiento escolar, es una medida de las capacidades del alumno, que expresa lo que éste ha aprendido a lo largo del proceso formativo, además, supone la capacidad del alumno para responder a los estímulos educativos. Este ha sido valorado tradicionalmente y quizás de forma injusta, desde un punto

• Actividades Físico-Recreativas Para Adolescentes Con Problemas De Alcoholismo

  lainerIntroducción El consumo de alcohol y otras drogas forma parte de la sociedad, además de ser un problema serio de salud es también un gran conflicto social y legal; es por ello que los temas de educación sobre drogas tienen cabida en la mayoría de las materias curriculares, aunque generalmente

• Actividades fonoaudiologicas

  mariaojedas22ACTIVIDADES Ejercicios de respiración: *Respiración Profunda: Inhalamos por la nariz y luego expulsamos el aire por la boca. Intervalo de 3-5-10 segundos. *Respiración Diafragmática o abdominal: inhalamos por la nariz, retenemos el aire en el diafragma y expulsamos el aire por la boca. Intervalo de 3-5-10 segundos. *Respiración Fono-articulatoria: inhalamos

• Actividades fundamentales

  areegActividades fundamentales NEXUS 1 Cuadro comparativo, sobre los conceptos de ética, moral y de la persona como sujeto de acción moral y valoración ética unidad 1. (formato de evidencia No 1) 5% Actividad 2 2 Cartel de valores dirigido a la campaña de Responsabilidad Social Universitaria ( actividad en equipo

• Actividades Grauduadas

  belenrauschEsquema Corporal: El esquema corporal es la noción que el sujeto se va formando de su propia imagen corporal, la que se va integrando progresivamente a partir de las relaciones activas con el mundo exterior, de los órganos sensoriales, con su maduración y con su afectividad. El desarrollo gradual y

• Actividades holismo y homeostasis.

  Audriana88C:\Users\Daniel\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\78e0a3aba1becc3a0854e5761e383189.jpg Temas a compartir con el grupo: Holismo & homeostasis. Integrantes del grupo: Alejandra García Ochoa. Adriana Zamorano Casas. Docente: Ana M. Vásquez. Fecha: Marzo 2 2016. Materia: Seminario Integrativo Gestalt. Dinámica acerca del concepto gestáltico <<Holismo>>: * Objetivo: Evidenciar desde esta actividad lúdica la definición del concepto gestáltico: <<Holismo>>.

• Actividades La zona de confort

  Ismael Aliaga SerranoDatos del Grado o Postgrado Datos del alumno Fecha Curso de Introducción al Campus Virtual Apellidos: Aliaga Serrano 5/09/2016 Nombre: Ismael Actividades La zona de confort Te proponemos en esta actividad que veas el siguiente vídeo: Accede al vídeo desde el aula virtual o desde la siguiente dirección web: https://www.youtube.com/watch?v=RSUykLfEmVE

• Actividades Lectura: «El rol del profesor en el desarrollo del talento»

  vaalizdiAsignatura Datos del alumno Fecha Educación de niños con altas capacidades 07/12/2015 Actividades Lectura: «El rol del profesor en el desarrollo del talento» * ¿Qué entiende Renzulli sobre modelo de aprendizaje deductivo y modelo inductivo? Aprendizaje deductivo Renzulli entiende por aprendizaje deductivo aquel que tiene lugar en la mayoría de

• Actividades Lenguaje

  KuanuPrograma de Lenguaje Saltillo, Coahuila.   LENGUAJE DESARROLLO DE LENGUAJE Para saber si existe algún retraso de lenguaje, es preciso conocer las características principales del desarrollo del lenguaje de acuerdo a la edad del niño. Algunos demuestran dificultad para la correcta articulación de los fonemas (sonidos), a esto se le

• Actividades Logopedia

  papachonga2Cuentacuentos Es una idea interesante, me parece muy práctica desde el punto de vista de la adaptabilidad que posee esta actividad. Tiene un amplio abanico de posibilidades que pueden enfocarse a los aspectos que cada educador o padre considere necesarios, teniendo en cuenta que esta actividad puede realizarse en varios

• Actividades Ludica

  arnarialexandraActividades Ludica Composiciones de Colegio: Actividades Ludica Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 615.000+ documentos. Enviado por: dalis 21 marzo 2012 Tags: Palabras: 835 | Páginas: 4 Views: 606 ¿Qué se entiende por actividad lúdica? ¿Cuál es el propósito de la actividad lúdica? El propósito en la

• Actividades Ludicas

  monicagonzalezACTIVIDADES LUDICASDEFINICIONLa lúdica se entiende como una dimensión del desarrollo de los individuos,siendo parte constitutiva del ser humano. El concepto de lúdica es tan ampliocomo complejo, pues se refiere a la necesidad del ser humano, decomunicarse, de sentir, expresarse y producir en los seres humanos una seriede emociones orientadas hacia

• Actividades Ludicas

  yoselinmaitaLas actividades lúdicas, son una necesidad en el ser humano. Cuando juega, vive experiencias que lo preparan para enfrentar responsabilidades en la sociedad de la que formará parte y se favorece la comunicación y la creación, por ser una forma de expresión espontánea y motivadora. En el niño, son particularmente

• ACTIVIDADES LUDICAS

  dranzer_13ACTIVIDADES LUDICAS DEFINICION La lúdica se entiende como una dimensión del desarrollo de los individuos, siendo parte constitutiva del ser humano. El concepto de lúdica es tan amplio como complejo, pues se refiere a la necesidad del ser humano, de comunicarse, de sentir, expresarse y producir en los seres humanos

• Actividades lúdicas didácticas

  yuliedryActividades lúdicas didácticas como herramientas significativas para la iniciación en la lectoescritura La Educación Inicial fundamenta su actividad pedagógica en las características evolutivas del niño y la niña de 0 a 6 años y, en su desarrollo integral como ser bio- psicosocial; en ese sentido, diseña técnicas y procedimientos didácticos

• Actividades lúdicas En La Educación Infantil".

  34821559Planteamiento del problema “Actividades lúdicas en la educación infantil”. En esta investigación pretendemos conceptualizar lo lúdico, lo que demuestra su importancia en el desarrollo del niño. En la educación, el juego es una herramienta que puede traer más vida y el disfrute con el proceso de enseñanza-aprendizaje. A través de

• ACTIVIDADES LUDICAS PARA NIÑOS DE 1 3 años

  youliana22ACTIVIDADES LUDICAS PARA NIÑOS DE 1, 2 Y 3 AÑOS. “ACTIVIDADES DE ATENCIÓN Y OBSERVACIÓN”. APARECER Y DESAPARECER En esta etapa estos juegos siguen siendo significativos y para favorecerlos, se ofrece a cada niño una manta, invitándolos a esconderse. Luego se pregunta: ¿Dónde está_____?, ¿será que se fue?, yo no

• ACTIVIDADES LÚDICAS Y EL DESARROLLO INTEGRAL DE UN NIÑO DE 4 AÑOS CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA DEL CENTRO DE DESARROLLO INTEGRAL ANDARES, UBICADO EN LA CIUDAD DE LOJA

  Diana Belén Rodríguez GuerreroDatos Julieta, de 16 años, manifiesta un problema específico atencional, ya que no logra sostener su atención de forma auditiva y visual, lo cual incide de forma decisiva en su educación superior. Estudia Ecoturismo, y no ha logrado superar calificaciones mínimas al momento de realizar exámenes y tareas. Dentro de

• Actividades Motoras

  ir_ving95Proporcionar al niño objetos y juguetes con texturas diferentes • En un recipiente con arena buscar objetos escondidos • Colocar pinzas en un cordel • Sacar objetos de una caja con huecos • Con una cuchara llevar azucar de un recipiente a otro • Pulsar interruptores • Abrir recipientes •

• Actividades Musicales

  FuussaTEMARIO I. Actividades Musicales. 1. Introducción a las actividades musicales. 2. Importancia de las actividades musicales. 3. Línea del tiempo de la música. 4. Teoría musical. 5. ¿Qué es la música? 6. El sonido. 7. Las cualidades del sonido. 8. Los elementos de la música. 9. El pentagrama. 10. La

• Actividades niños

  juanvivas00941. Pelota envenenada Formando un círculo, uno de los niños se queda en el centro con el balón en la mano. Cuando lo lance a uno de sus compañeros dirá una palabra cualquiera, por ejemplo, “verano”. Los pequeños deben ir pasándose la pelota y enunciando conceptos relacionadas, como "playa, vacaciones,

• Actividades Niños Hiperactivos

  rosarioliene un complejo de inferioridad? Se dice que este sentimiento es solo una actitud, que consiste en no saber valorar la importancia del individuo ya que lo importante en México no es cada persona, si no la familia que esté forme 2. ¿Cuáles son los 8 tipos de mexicanos que

• Actividades Orientación

  ymestradaCUARTO SEMESTRE TEMA: TRABAJO EN EQUIPO ACTIVIDAD 11: ORGANIZANDO EL TRABAJO EN EQUIPO Actividad: Individual.- Se les pide a los alumnos que realicen un ensayo sobre cómo ha sido su experiencia en relación con el trabajo en equipo y posteriormente responda el cuestionario del material para el alumno. Después el

• ACTIVIDADES PARA ANCIANO

  karenyamLas actividades que se enfocarán a los adultos mayores deben ser cuidadosamente planeadas, previo estudio de sus facultades en particular, buscando siempre su desarrollo, el placer para ejecutarlas, con el fin de propiciar un mejoramiento en la actitud, y la ocupación el tiempo libre con el aprovechamiento de sus aptitudes

• Actividades para atender la diversidad

  aanaacaarooBlue Watercolor painting Idea Wallpaper - Watercolour ... Con que actividades y/o estrategias puedo atender e incluir a algún alumno con problemas: Físicos Esta sección es muy amplia, ya que puede ir desde la dificultad para ver hasta la falta de una extremidad, mudez o pérdida de alguno de los

• Actividades para calmar un niño con demasiada energía

  Yarella Arismendi Parra4 Actividades para calmar a un niño con demasiada energía 1. Escuchar música puede ser una actividad muy relajante, en niños con demasiada energía se recomienda que durante 20 minutos al día escuchen música. Lo que puedes hacer es que después de que llegue de la guardería o en la

• Actividades Para Convivir Dia A Dia

  PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL: VALORES: CONVIVENCIA SEIS MANERAS DE AGRADAR 1. Objetivo Tener conciencia de cómo nuestro modo de actuar repercute positiva o negativamente en nuestras relaciones con los otros. 2. Desarrollo de la actividad 2.1. Decir a los alumnos: “Dale Carnegie, un autor norteamericano, escribió, hace bastantes años, un

• Actividades Para El Adulto Mayor

  eguzmanBuscando a mi pareja con refranes. Para esta actividad necesitas haber preparado trozos de papel con refranes en su interior, una vez que tengas suficientes refranes debes partirlos por la mitad y separarlos de modo que le puedas entregar a cada participante un trozo de papel. ¡El juego comienza cuando

• ACTIVIDADES PARA EL COMPONENTE COGNOSCITIVO

  Eu SotoIntegrantes: Mario Lopez 312111087 http://www.unitec.edu/ceutec/files/2011/12/logo_ceutec.png Nelson Bustillo 31611543 Eunice Nicole Soto Pinto 11241288 Rocio Juliette Soto Pinto 310211241 Catedrático: Lic. Miriam Pineda Clase: Comportamiento Humano en la Organización Sección: 477 Fecha: 09/08/2016 ACTIVIDADES PARA EL COMPONENTE COGNOSCITIVO El desarrollo para aplicar la actitud de la honestidad en Bac Credomatic se

• Actividades para el desarrollo de capacidades cerebrales

  BFA92A continuación veremos algunas actividades que se pueden realizar durante cada etapa de la vida en cada uno de los órganos sensoriales: - Periodo prenatal: La primera actividad que se puede realizar durante la etapa prenatal es fortalecer el vínculo afectivo con él bebe, esto se logra mediante la comunicación,

• Actividades Para El Desarrollo De La Motricidad Fina

  sostenACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD FINA • Proporcionar al niño objetos y juguetes con texturas diferentes • En un recipiente con arena buscar objetos escondidos • Colocar pinzas en un cordel • Sacar objetos de una caja con huecos • Con una cuchara llevar azúcar de un recipiente

• Actividades Para El Desarrollo De La Psicomotricidad Para Niños En El Quinto año De Vida En Adelante

  gamernyaACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO DE LA PSICOMOTRICIDAD PARA NIÑOS EN EL QUINTO AÑO DE VIDA (4-5 AÑOS) CARACTERIZACIÓN GENERAL DE LAS ACTIVIDADES PARA LA PSICOMOTRICIDAD EN EL QUINTO AÑO DE VIDA El quinto año de vida constituye el año intermedio del período que se ha dado en denominar como edad

• Actividades para el desarrollo de la Resiliencia

  LanuzDescripciñn. LA RESILIENCIA en las personas que han enfrentado sucesos traumaticos no experimentan sintomas disfuncionales, ni ven intefrumpido su proceso vital, sino que consiguen mantener un equilibrio estable sin que afecte a su rendimiento y a su vida cotidiana. La resiliencia distingue dos componentes› * La resistencia frente a la

• Actividades para el desarrollo perceptivo, motor y lateralidad

  ana1801https://html2-f.scribdassets.com/kv7kev2dc67ky3j/images/1-37079ce7ec.jpg ÍNDICE Introducción. 3 1. DESARROLLO PERCEPTIVO 4 1.1 Encuentra la forma geométrica 4 1.2 ¿Sabe a…? 5 1.3 Tesoro escondido 5 2. Desarrollo motor 7 2.1 “Twister” 7 3. Desarrollo de la lateralidad 8 3.1 Todos a bailar 8 4. Reflexiones y conclusiones. 9 5. Bibliografía 9 Introducción. Los

• ACTIVIDADES PARA EMPEZAR BIEN EL DIA

  chola.log9ACTIVIDADES PARA EMPEZAR BIEN EL DÍA Pensamiento Matemático Jugando con los números Esta actividad servirá para reconocer las relaciones aditivas en los números y el orden estable de la serie numérica, mediante la identificación del orden ascendente y descendente de la misma. Para la realización de la actividad, se sugiere

• Actividades Para Estimular El Lenguaje Oral

  lourdesgtACTIVIDADES Y JUEGOS PARA LA ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE ORAL COSAS A TENER EN CUENTA * Utilizar constantemente un lenguaje claro y adulto, evitando los diminutivos y el lenguaje infantilizado. * Respetar el ritmo personal del niño cuando se expresa. No interrumpirle cuando cuenta algo. No anticipar su respuesta aunque tarde

• ACTIVIDADES PARA FAVORECER EL AMBIENTE ALFABETIZADOR

  KaThy OñaUNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR C:\Users\HOME-PC\Pictures\200px-Sellouce.JPEG FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE EDUCACIÓN PARVULARIA ACTIVIDADES PARA FAVORECER EL AMBIENTE ALFABETIZADOR 1. Rincón de las letras, primero preparar un rincón de letras de juguete, que puedan verlas y manipularlas libremente, dejándoles experimentar. 2. Creación de historias a

• ACTIVIDADES PARA INICIAR BIEN EL DIA O PERMANENTES SOBRE LENGUAJE ESCRITO

  lunatyk83ACTIVIDADES PARA INICIAR BIEN EL DIA O PERMANENTES SOBRE LENGUAJE ESCRITO Pulseras Se habla con los niños acerca de cuál es su mano izquierda y cuál es su derecha, y para que nos pueden servir cada mano, se les pide que levanten una u otra mano parta identificar quienes la

• Actividades para la estimulacion del lenguaje

  Tessa Insua MorenoTESSA INSÚA MORENO, 2º ED. INFANTIL ABL ACTIVIDADES PARA LA ESTIMULACION DEL LENGUAJE: Estas actividades para la estimulación de las diferentes dimensiones del lenguaje, están dirigidas a niños de entre 2 y 3 años. 1. Para el desarrollo de la DIMENSIÓN FONOLÓGICA, propondré dos actividades. ACTIVIDAD 1. * Fomentar el

• Actividades Para La Psicomotricidad Fina

  ranhecActividades para la psicomotricidad fina • Hacer guirnaldas con papel. • Realizar punteado. • Rasgado de papel con los dedos. • Hacer plegados de papel. • Hacer trenzas con lana. • Enhebrar lana, cinta o cordón en una figura preparada con agujeros. • Insertar bolitas de collar. • Lijar tizas

• Actividades Para La Sana Convivencia

  blaideACTIVIDAD 1 LA HISTORIA DE OGRÍN, RURRÚN Y ROSA (ASERTIVIDAD) ¿Qué se logra? Que los alumnos identifiquen lo qué es la comunicación asertiva. ¿Qué se requiere? Una hoja para rotafolios y plumones de colores. ¿Cómo se hace? Invite a los alumnos a sentarse en círculo. Léales en voz alta el

• ACTIVIDADES PARA MEJORAR AUTOESTIMA

  DanielaPazActividades para mejorar la autoestima de los niños. Objetivos Actividades Recursos Describir los aspectos más relevantes de la propia persona. ¿Quién soy yo? Se les indica a cada niño(a) que responda a la siguiente pregunta: “¿Quién soy yo?”. Generalmente las respuestas oscilan entre aspectos físicos, académicos o laborales. Se debe

• Actividades para niños con paralisis cerebral

  ROSCHUTZACTIVIDADES PARA NIÑOS CON PARALISIS CEREBRAL Las personas con discapacidad físico-motora son aquellas que, por alteraciones del sistema nervioso central, una malformación, un accidente genético, un trauma, ya sea congénito o adquirido, se ven imposibilitados o limitados para realizar las actividades propias de su edad, pudiendo o no estar agravada

• Actividades Para Niños De 2 A 5 años

  rosario1963Animales Andantes * El niño se divertirá caminando como los animales. Ayúdale a que use la imaginación para mover los brazos, las piernas, la cabeza y el cuerpo. Materiales: • Habitación grande • Libros ilustrados en los que haya animales que caminen de maneras diferentes, por ejemplo patos, cangrejos, ranas,

• Actividades para niños de primaria

  danny_mollyActividades por realizar para cada semana SEMANA 1 Actividad #1 Presentación Cuando entremos al aula, nos presentaremos cada uno, el por qué estamos ahí, y cuál es nuestro proyecto a realizar. Después para ellos: Hacer un avión de papel, en el cual, escriban su nombre completo, como les gusta que

• Actividades Para Niños Superdotados

  geralunetaACTIVIDADES PARA NIÑOS SUPER-DOTADOS Estas actividades deberían caracterizarse por ir de lo más básico y ordinario hacia lo más abstracto y diferente. Al fin y al cabo, como cualquier tipo de ejercicio de aprendizaje, pero a un ritmo más alto. En todo momento hay que evitar avanzar materias de otros

• ACTIVIDADES PARA PERSONAS INVIDENTES

  julioabarACTIVIDADES PARA PERSONAS INVIDENTES 1. Conocer nombres, funciones y utilidades de las partes del cuerpo. Los niños y niñas se sitúan en semicírculo alrededor del profesor/a sentados o de pie. El profesor/a va nombrando distintas partes del cuerpo y los niños/as deben tocarse la parte del cuerpo citada, tan rápidamente

• Actividades para potenciar y estimular la atención

  paozoeATENCIÓN Existe amplia documentación que insiste en la importancia que la atención juega en el proceso de aprendizaje así como en el propio rendimiento académico de los alumnos. Lógicamente, no es condición suficiente ni tampoco la única capacidad que entra en juego para poder obtener el éxito académico. Sin embargo,

• Actividades Para Preescolar

  malenita.rrLunes 19 de Enero K1 • Los niños se organizarán en sus mesas • Se leerá un pictograma de la amistad donde ellos tendrán que apoyar en la lectura del cuento mediante los dibujos • Finalizaran la actividad comentando ¿con que se compara la amistad?, ¿Por qué se dice que

• Actividades para trabajar con adulto mayor

  lolaaa222Introducción: Las prácticas de la materia de Desarrollo Humano II de la carrera de Psicología de la facultad de Humanidades de la UAGRM bajo la dirección de la Lic. María Sonia Chalup de Hochstaetter, busca dar un aporte significativo al desarrollo integral de las personas de la etapa adulto temprano,

• ACTIVIDADES PARA TRABAJAR LA DISCALCULIA

  MARIOCH13TALLER: DISCALCULIA CAMPO FORMATIVO: pensamiento matemático ASPECTO: forma, espacio y medida COMPETENCIA: reconoce y nombra características de objetos, figuras y cuerpos geométricos OBJETIVO: desarrollar la percepción de cuerpos geométricos y sus características, involucrando la correspondencia entre número y cantidad (física). RECOMENDABLE PARA ALUMNOS DE 1° HASTA 6° NOMBRE DE LA

• Actividades para trabajar las dislalias

  yenebryÍndice Introducción Definición de Dislalias Tipos de Dislalias Causas de las Dislalias Tratamientos para las Dislalias Actividades para trabajar las dislalias Conclusión Bibliografía. Introducción El presente trabajo de investigación demuestra de manera específica la intención de referirnos a una situación preocupante, que se manifiesta durante el desarrollo y crecimiento de

• Actividades Paranormales

  chelitojbfActividad Paranormal El presente ensayo tiene como pregunta de investigación: ¿En qué medida los fenómenos paranormales resultan ser reales y no ficción? El primer supuesto es que todo tiene su contraparte por lo que si existe lo normal debe de existir también lo paranormal. El segundo supuesto es que existen

• Actividades Pedagogicas

  mao822Actividad No 1 Objetivo: Observar y diagnosticar como se encuentran los alumnos del grado transición en este momento en el área de matemáticas. Es por eso que hemos decidid realizar la primera actividad con bolos. La actividad se tratara que los estudiantes boten los bolos y cuenten y identifiquen cuantos

• ACTIVIDADES PERCETIVOMOTORAS

  tete13CARTA DESCRIPTIVA DE ACTIVIDADES USAER No.12 C.C.T. 31FUA2016O ZONA 009. TALLER DE PADRES, NIÑOS Y MAESTROS. “ EL TRABAJO EN FAMILIA FORTALECE LA COMUNICACIÓN, EL RESPETO Y EL AMOR ” PRIMERA SESION. PROPOSITO TEMA ACTIVIDAD TIEMPO RECURSOS Propiciar un buen clima de trabajo - DESCUBRIENDO, APRENDIENDO A TRAVES DEL JUEGO,

• Actividades Permanentes

  upnadan¿Qué son las actividades permanentes? Son actividades breves relacionadas con los proyectos, cuyo propósito es que los alumnos disfruten la lengua española en la lectura individual o en voz alta, en la escritura o expresión oral. Las actividades permanentes se desarrollan antes, durante y después de los proyectos didácticos, ya

• ACTIVIDADES PERMANENTES PREESCOLAR NUEVO MODELO

  Lulù PerezActividades permanentes. Jardín de niños: “______________________” Nombre de la educadora: __________________________________ Lenguaje y comunicación Aprendizaje esperado Expresa gráficamente narraciones con recursos personales Organizador curricular 1 Literatura Organizador curricular 2 Producción, interpretación e intercambio de narraciones. Actividad: CONSTRUYE LA PALABRA. En organización individual se solicitara a los alumnos que construyan la

• Actividades Plan Especial Dia De Las Madres

  mary126República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Escuela Bolivariana “Monseñor Unda” Guanarito Estado Portuguesa PLAN ESPECIAL (Día de las Madre) Docente: Sulbaran Yamilex OBJETIVO GENERAL: Elaborar lámparas utilizando como materia prima el totumo, actividades de manualidades alusivas al día de las Madres, para el disfrute de

• ACTIVIDADES PRÁCTICAS A TRAVÉS DE LAS HABILIDADES DE PENSAMIENTO

  fevarvACTIVIDADES PRÁCTICAS A TRAVÉS DE LAS HABILIDADES DE PENSAMIENTO boy_love_x_u@hotmail.com locoo2 I.-HABILIDADES DE INVESTIGACIÓN Las habilidades de investigación forman un eje que atraviesa todas las etapas educativas. Recordemos que investigar significa indagar, explorar. Las habilidades de investigación son las que se usan preferentemente en la ciencia, y la ciencia se

• ACTIVIDADES PRÁCTICAS PSICOPEDAGÓGICAS-ORIENTACIÓN VOCACIONAL

  claumarielACTIVIDADES PRÁCTICAS PSICOPEDAGÓGICAS-ORIENTACIÓN VOCACIONAL ACTIVIDAD 1. La intervención psicopedagógica clínica en OVO 1. Destacar de los siguientes autores, la especificidad de sus aportes de manera breve: * Rodolfo Bohoslavsky * Marina Muller * Angela López Bonelli * Sergio Rascován 2. Indicar las cualidades deseables del orientador en el proceso de

• Actividades Preescolar

  dalilavilaContenido de Actividades Preescolar 2013 PLAN DE AREA PRE-ESCOLAR 2013 1. OBJETIVO GENERAL: • Despertar en el niño el interés por las actividades en las diferentes áreas; desarrollando sus capacidades mentales, para una mejor comprensión y seguridad en la aplicación de éstas en las actividades cotidianas. 2. OBJETIVO ESPECIFICO: •

• Actividades Preescolares

  mariasandovalACTIVIDADES PARA RESOLVER SITUACIONES: 1. Jugar con pintura de dedos, pintar sobre afiches colocados en la pared. 2. Pintar el pasto o el cielo de dibujos presentados por la maestra porque no los tiene. 3. Limpiar el patio con agua, lavar las mesitas con esponjas y agua porque están sucias.

• Actividades Proactivas Y Reactivas

  yesseniabereniceACTITUDES PROACTIVAS Y REACTIVAS • Actitud Proactiva. En pocas palabras, la proactividad es una actitud en la que el individuo asume el pleno control de su conducta vital de modo activo. De esta forma, la persona toma la iniciativa en el desarrollo de acciones creativas para generar mejoras en su

• ACTIVIDADES PSCOLOGIA ESCUELA ADULTOS N° 8

  David Esteban SosaPSICOLOGIA 2017_______________________________________________________________DAVID ESTEBAN SOSA Secuencia Didáctica ESPACIO CURRICULAR PSICOLOGIA Selección del tema: Psicoanálisis, construcción afectiva de la personalidad y de los procesos sociales. DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES * Comprender el desarrollo afectivo de la personalidad * Capacidades a desarrollar Comprender y entender la noción de conflicto * Reconocer el origen

• Actividades Psicologia

  autoblanco1: Revisión de Presaberes Puntos: 1 De acuerdo con la metodología propuesta, lo mas importante en el desarrollo de los foros es: Seleccione una respuesta. a. Debatir y controvertir con el fin de construir conocimiento b. Interactuar con los compañeros para conocer sus puntos de vista c. Generar un documento

• ACTIVIDADES PSICOLOGÍA

  VailingACTIVIDADES PSICOLOGÍA ÍNDICE 1. ¿Qué partes y funciones del cerebro se han desarrollado más en nuestra especie? 2. Explica y compara con tus propias palabras qué es la ontogénesis y la filogénesis? 3. ¿De qué se ocupa la Psicolobiología? 4. ¿Cómo afecta al sistema endocrino en nuestra conducta? Indica 2

• Actividades Psicología de la Educación

  Rocioa01GRADO DE MAESTRO DE EDUCACIÓN INFANTIL UNIVERSIDAD DE EXTREMADURA “Actividades Tema 3” Rocío de los Ángeles Martínez Flores Asignatura: Psicología de la Educación Profesor: Mercedes Gómez Acuñas Curso: 2015-2016 ________________ ENTREVISTA A ANTONI CASTELLÓ 1. Definición de inteligencia: Antonio Castelló dice que generalmente creemos que la inteligencia son aspectos de

• Actividades Psicologia Politica

  inocenceACTIVIDAD NUMERO 1 Observando y estudiando los puntos de vista de los personajes Carla, Paola y Pedro podemos definir las diferencias culturales y sociales. Carla por su forma de vestir, hablar y pensar podemos notar que es una chica venida de una cultura moderna, liberal y perteneciente a una posición

• Actividades Psicologicas

  toniox17REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITECNICA DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA NUCLEO FALCON, SEDE CORO. DEFENSA INTEGRAL V -OPERACIONES PSICOLOGICAS José A. Cubillos B. 11.806.719. Leonardo Cumare. 11.477.496. Edwin Miquilena. 12.179.274. Mislays Ruiz. 16.942.970. Lilanny Barrientos 20.931.795. AD5N-A Santa Ana de

• Actividades Psicomotricidad

  bebethiinaPSICOMOTRICIDAD: AREAS Y ACTIVIDADES Sin ánimo de ser simplistas, podemos delimitar una serie de áreas psicomotrices generales. Desarrollaremos una actividad representativa de cada una de ellas. AREA O: EVALUACION DEL DESARROLLO PSICOMOTOR OBJETIVO: Evaluar el nivel de desarrollo psicomotor actual y potencial del niño como base de la programación didáctica.