Generación, Transformación Y Uso De La Energía Eléctrica GUÍA DE APRENDIZAJE: UNIDAD 1
Enviado por sjpabl • 11 de Junio de 2014 • 850 Palabras (4 Páginas) • 2.007 Visitas
4.
ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
A.
Taller
Descripción:
Para este taller, ust
ed debe responder cada una de l
o
s p
u
ntos propuestos,
en un documento
de texto y enviar el mismo a su tutor, por medio del link dispuesto para tal fin.
1.
Diríjase al
Interactivo de la actividad Unidad 1.
Allí encontrará una animación que
ilustra el proceso de generación, transformación y uso de la energía eléctrica. Así que
observando
los 5 componentes de dicho diagrama.
(A, B, C, D, y E) identifique y
escriba el
nombre
de
cada uno de los mismos.
2.
De acuerdo a
la gr
áfica
ubique los siguientes voltajes de acuerdo a su posición en l
a
cadena de generación, transformación y distribución de la energía eléctrica.
15 kv
22 kv
66 kv
220 kv
400/230 V
Servicio Nacional de Aprendizaje
–
SENA
Programa de formación:
Generación, Transformación y Uso
de la Energía Eléctrica
GUÍA DE APRENDIZAJE:
UNIDAD 1
Fecha:
Mayo de 2013
Versión 1.0
Página
3
de
7
3.
Observe la siguiente gr
áfica y de acuerdo a la misma, escriba las partes de un
aerogenerador
4.
A
continuaci
ón encontrar
á 5 enunciados que expresan una desventaja de
diferentes
fuentes de
energía
renovables
.
As
í que
:
a.
Lea los enunciados cuidadosamente.
b.
Identifique a qu
é tipo de energ
ía se est
á refiriendo cada uno de los mismos y
escríbalos
en su documento.
c.
Analice cada desventaja
e investigue formas en que los pa
íses que implementan
estos tipos de energ
ía
,
contrarrestan
l
os inco
n
venientes
,
convirtiéndol
o
s
en
ventajas
,
en pro de la
eficiencia energ
ética.
Enunciados
Al depender del factor del viento su producci
ón es irregular.
Otro de sus principales
inconvenientes es que se necesitan grandes extensiones de terreno para colocar los
aerogeneradores y est
o provoca un fuerte impacto ambiental.
Depende del tipo atmosf
érico por lo que su producci
ón es irregular y, al depender del
clima no se puede obtener en cualquier zona.
O
tro de sus principales inconvenientes
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Generación, Transformación y Uso
de la Energía Eléctrica
GUÍA DE APRENDIZAJE:
UNIDAD 1
Fecha:
Mayo de 2013
Versión 1.0
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es que se necesitan grandes extensiones de terreno para colocar los paneles.
La construcci
ón de grandes embalses puede inundar importantes extensiones de
terreno y esto provocar
ía destrucci
ón de parte de la naturaleza.
Tambi
én puede
provocar la erosi
ón en los m
árgenes de los r
íos como resultado de la expulsi
ón del
agua de las turbinas.
Las calderas de biomasa son de las m
ás caras y se necesita bastante espacio para
almacenar el combustible.
Produce un deterioro en el paisa
je al igual que en la calidad de las aguas cercanas del
lugar de su extracci
ón, ya que las contamina con sustancias como el amon
íaco.
No se
puede transportar y tampoco est
á disponible en todas partes.
B.
Participación en el Foro Temático de la Unidad
Descripción:
Redacte y comparta su opinión en el espacio correspondiente al foro de la unidad, acerca de
la eficiencia energética y el uso de energías limpias en Colombia,
a
prop
ósito del
estudio
d
e
Competitividad Global
de Energ
ía
, realizado por el
instituto
Choiseul
en 2012.
Recuerde
explorar el documento vinculado y redactar su punto de vista de manera clara, argumentada y
ejemplificada.
Técnica(s) Didáctica(s):
T
aller
y foro
de discusión
Ambiente requerido:
Virtual, mediante la plataforma Blackboard
.
Material requerido:
Unidad 1:
G
eneraci
ón de energ
ía el
éctrica
Recursos adicionales:
Documentos de apoyo en la plataforma Blackboard.
Documentos de apoyo vinculados en la unidad.
Interactivo de la
a
ctividad (Animaci
ón con la cadena de generaci
ón
y
distribuci
ón
de energ
ía el
éctrica)
http://www.ree.es/educacion/graficos/funcionamiento_v2.swf
http://www.consumopolis.es/fichaspedagogicas/bloquec/cas/la_energia_eolica
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