Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo
Enviado por Maria Quintero • 4 de Septiembre de 2018 • Trabajos • 1.521 Palabras (7 Páginas) • 1.435 Visitas
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE
- Denominación del Programa de Formación:Tecnólogo en Construcción
- Código del Programa de Formación:223118
- Nombre del Proyecto:Identificación, clasificación y alternativas de solución de adecuaciones menores en el centro Agroempresarial.
- Fase del Proyecto:Ejecución
- Actividad de Proyecto:supervisar actividades preliminares, de acuerdo a planos y especificaciones
- Competencia: Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social
- Resultados de Aprendizaje Alcanzar:
- Generar procesos autónomos y colaborativos de trabajo permanente fortaleciendo el equilibrio de los componentes racionales y emocionales orientados hacia el desarrollo humano integral.
- Duración de la Guía: 20 horas
2. PRESENTACION
A través de la presente guía, desarrollará actividades de autogestión orientadas hacia el mejoramiento personal, al tiempo que abordará procesos de trabajo colaborativo orientados hacia la construcción colectiva en contextos sociales y productivos, además de armonizar los componentes racionales y emocionales en el desarrollo de los procesos de trabajo autónomo.
Esta guía será desarrollada por resultado, y en cada uno hallará las actividades correspondientes. Es de recordar, que las actividades aquí descritas, se encuentran estructuradas de acuerdo con el modelo educativo SENA, el cual se basa en la autonomía y el aprendizaje colaborativo del/la aprendiz u orientación y acompañamiento por el instructor, cuyos elementos van encaminados a la construcción de saberes, desarrollo de experiencias, cambios, y aprendizajes recíprocos continuos para hacer uso adecuado de éste en la vida personal, laboral y social.
¡Bienvenidos!
3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
- Descripción de las actividades de Aprendizaje
Reflexión inicial
Participa activamente en la dinámica sobre: [pic 2]
[pic 3]
DESARROLLO HUMANO INTEGRAL
Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje
Con el fin de aclarar algunos conceptos relacionados con el resultado de aprendizaje, a continuación se describen las variables en él contenidas así:
GENERAR PROCESOS AUTONOMOS COLABORATIVOS COMPONENTES RACIONALES
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[pic 9][pic 10][pic 11][pic 12][pic 13]
Tema: Qué son Procesos autónomos y cómo se componen
Actividad 1. Consulte qué es autonomía, autodeterminación, y a qué hace referencia la autonomía: emocional – conductual – de valores o moral y realice lo siguiente:
Elabore un crucigrama en el cual explique y dé respuesta al contenido consultado. Para ello tomará como referente el siguiente material de consulta:
Autonomía - file:///C:/Users/USER/Downloads/el-concepto-de-autonomia.pdf
Autonomía Emocional - http://www.cimacnoticias.com.mx/node/70485
file:///C:/Users/USER/Downloads/Dialnet-LaAutonomiaEmocional-5173423.pdf
Autonomía Conductual – https://prezi.com/yhmfwkximolg/la-autonomia-y-la-toma-de-decisiones/
Autonomía Moral o de los Valores - http://josemauriciosotoetica.blogspot.com.co/2011/12/autonomia-y-heteronomia.html
Actividad 2. Procesos autónomos individuales. Liste todas aquellas acciones en las que usted considere es autónomo
N | AUTONOMIA EMOCIONAL | AUTONOMIA CONDUCTUAL | AUTONOMIA DE VALORES |
Actividad 3. La autonomía en el trabajo
Tome como referente el caso dispuesto en la plataforma y cuyo problema principal es la falta de autonomía en un escenario laboral; de respuesta a las siguientes preguntas:
- Cuál fue el problema presentado
- Qué posibles soluciones tiene el caso
- En donde evidencia la falta de autonomía
- ¿Es importante la autonomía en el trabajo? Justifique la respuesta
- Cuáles pueden ser las consecuencias de acuerdo al caso, de la falta de autonomía.
Tema: Qué son procesos colaborativos de trabajo cómo se componen
El trabajo colaborativo es sin duda una herramienta fundamental para el desarrollo de actividades efectivas y productivas, tanto en el sector educativo como empresarial, es por esto que te invitamos a realizar las siguientes actividades tomando como propósito fundamental el apropiar la importancia que esta característica trae no solo para el desarrollo humano sino laboral.
Actividad 4. Realice un cuadro comparativo entre las definiciones y variables de: Trabajo en equipo, Trabajo colaborativo, trabajo en grupo y Cooperación
Actividad 5. De manera didáctica, en grupos socialice las Características del trabajo colaborativo: - Comunicación – interacción; Cooperación; Trabajo en equipo; Auto evaluación; Responsabilidad individual.
Importancia del trabajo colaborativo
El Trabajo Colaborativo es importante porque:
- Aumenta el aprendizaje al permitir que los individuos ejerciten, verifiquen y mejoren la habilidad mental y pensamiento crítico a través de la inquisición, discusión, y el compartir de la información durante el proceso de solución de problemas.
- Desarrolla habilidades sociales y de trabajo en equipo.
- Estimula la actividad solidaria y la responsabilidad individual y colectiva a través del trabajo grupal.
- Estimula el desarrollo de habilidades individuales y colectivas como el razonamiento y el cuestionamiento.
- Estimula el pensamiento crítico y el razonamiento superior.
- Permite la toma de decisiones y el análisis de diferentes opiniones dentro del equipo de trabajo para lograr un proyecto de suma importancia.
Actividad 6. Participe activamente en el ejercicio de simulación de un trabajo colaborativo empresarial – bajo la estrategia LEGO.
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