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Las Computadoras En El Mundo


Enviado por   •  4 de Septiembre de 2012  •  2.482 Palabras (10 Páginas)  •  829 Visitas

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“USO DE COMPUTADORA EN LA SOCIEDAD ACTUAL”

Índice

Introducción……………………… 2

Justificación………………………. 4

Objetivo General………………… 5

Objetivo Específico……………… 5

Planteamiento del Problema…. 6

Conclusión………………..…...... 14

Bibliografía…………………….... 15

Introducción

En el mundo de nuestra actualidad, está inmerso en una nueva revolución tecnológica basada en la informática, su principal impulso se encuentra en el acceso y en la capacidad de procesamiento de información.

Cuando hablamos del uso de las computadoras en la educación se argumenta y es inevitable discutir sobre todas sus ventajas que nos ofrece, pero detrás de todo esto encontramos argumentaciones psicológicas, es decir, también hay emociones.

Es por ello que intentaremos a través del presente trabajo un análisis de un tema que en la actualidad es muy mencionado: IMPORTANCIA DE LA COMPUTADORA EN LA ACTUALIDAD, para ellos hemos divido en tres capítulos:

* Primer capítulo: “La Computadora y la Sociedad”.

En el cual se describe a la computadora como factor para el aprendizaje y desarrollo de los pueblos y su influencia en el ámbito laboral.

* Segundo capitulo: “La Computadora como Medio Educativo”.

Intentaremos establecer la relación de la computadora con la educación del estudiante y la labor del docente, para lograr la interacción en el aula y el desarrollo de la escuela.

* Tercer capítulo: “Peligros de la Computadora para la Formación del Estudiante”.

Se intentara clasificar de cómo la computadora como medio para la enseñanza del aprendizaje, es ventajoso; pero al mismo tiempo de cómo puede convertirse en una amenaza que atente contra la salud del estudiante y de su capacidad cognitiva.

Justificación

¿Por qué hemos elegido realizar esta investigación?

Al principio no teníamos idea de cómo elegir ni de cómo realizaríamos esta investigación, debatiendo todo el equipo decidimos enfocarnos en un tema que más nos preocupara en la actualidad a la mayoría de los jóvenes de nuestro nivel de estudios, hoy en día existen muchísimos temas enfocados en el tema de la computadora ya que es un factor de gran importancia, y llegamos a la conclusión de que hablaríamos del tema: “uso de la computadora en la educación media superior”.

¿Para que elegimos el tema de nuestra investigación?

El tema de nuestro trabajo, es un poco complicado si nos metemos en todos los factores que este mismo implica, así que para ello tomamos solamente uno como esta mencionado anteriormente, tenemos el propósito de explicar y llegar a que los alumnos tomen conciencia de que la computadora no es solo una maquina más, no es para jugar o para el uso del internet en sus diferentes ramas, si no, que es una herramienta indispensable y fundamental en nuestros estudios y en nuestra actualidad.

Objetivo General

Conocer la importancia del uso de computadora en la actualidad, en el contexto educativo estudiantil en el medio superior.

Objetivo Especifico

* Identificar los efectos educativos de la computadora en los estudiantes del nivel medio superior.

* Encontrar una nueva metodología en el tema de enseñanza-aprendizaje.

* Reconocer e identificar los peligros del uso de la computadora para el docente, el estudiante del nivel medio superior.

Capítulo 1.

“LA COMPUTADORA Y LA SOCIEDAD”

1.1 ¿Qué es la Computadora?

Una computadora (Hispanoamérica) u ordenador (España) es un dispositivo electrónico compuesto principalmente de un procesador, una memoria y los dispositivos de entrada/salida (E/S).

Por otro lado se dice que una computadora es un sistema digital con tecnología microelectrónica capaz de procesar la información a partir de un grupo de instrucciones denominado “programa”.

1.2 Evolución del termino Computadora en la Sociedad

En un principio, la palabra era usada para describir a las personas que realizaban cálculos aritméticos, pero luego se trasladó a las propias maquinas. Dentro de la definición antes mencionada, entraría el uso de dispositivos mecánicos como la regla de cálculo, toda la gama de computadoras mecánicas desde el ábaco hacia adelante además de todas las computadoras electrónicas contemporáneas.

Si hablamos de las computadoras modernas, la característica más importante que los podrá distinguir de los anteriores que tienen una programación adecuada.

Con cualquier computadora se puede emular el funcionamiento de otra y se cree que con las actuales se puede emular a cualquier computadora que se invente en el futuro.

1.3 Uso De La Computadora En La Sociedad

A mediados de la década del 1970 las computadoras eran usadas por pocas personas, pero ya en la actualidad han tenido un mayor impacto en la sociedad que cualquier otro invento, algunos ejemplos del uso de la computadora en la sociedad:

* En el comercio ayuda en el diseño y manufactura de productos.

* El departamento de ventas coteja la disponibilidad del producto y el crédito del cliente.

* El departamento de mercadeo se utiliza para producir el material de promoción.

* El departamento de contabilidad resume las transacciones financieras.

* En la educación la computadora es un medio que fortalece el proceso enseñanza-aprendizaje.

* Los científicos usan la computadora para analizar el sistema solar, seguir los patrones del tiempo y llevar a cabo experimentos.

Capítulo 2.

“LA COMPUTADORA COMO MEDIO EDUCATIVO”

2.1 La Informática: La Computadora Y La Educación

Informática no puede ser una asignatura más, sino la herramienta que pueda ser útil a todas las materias, a todos los docentes y a la escuela misma, en cuanto institución que necesita una organización y poder comunicarse con la comunidad en que se encuentra.

Entre las aplicaciones más destacadas que ofrecen las nuevas tecnologías se encuentra la multimedia que se inserta rápidamente en el proceso de la educación y ello es así, porque refleja cabalmente la manera en que el alumno piensa.

La aplicación de la multimedia en la educación no asegura la formación de mejores alumnos y futuros ciudadanos, si entre otros requisitos dichos procesos no van guiados y acompañados por el docente.

La computadora es entonces una herramienta, un medio didáctico eficaz que sirve como instrumento para

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