Misión del Área de Tutoría
Enviado por soso2012 • 15 de Agosto de 2013 • 315 Palabras (2 Páginas) • 201 Visitas
1.2. Misión del Área de Tutoría
El Área de Tutoría desarrolla una gestión de calidad orientada a resultados de aprendizaje,
comprometiendo a instituciones de educación superior para el fortalecimiento del rendimiento académico,
la permanencia en la institución de educación superior y la titulación del becario; acompañándolo en
sus procesos de desarrollo cognitivo, cognoscitivo, personal social y práctica profesional.2
1.3. Principios que asume el Área de Tutoría
El Área de Tutoría, en el marco del Proyecto Educativo Nacional y la Ley General de Educación Nº
28044, asume los siguientes principios:
• Equidad: orientada a compensar las desigualdades derivadas por factores económicos, geográficos,
sociales o de cualquier otra índole que afectan la igualdad de oportunidades en el ejercicio del
derecho a la educación.
• Inclusión: enfoque que reconoce la valía de las personas con discapacidad, grupos sociales
excluidos, marginados y vulnerables.
• Calidad: orientada a realizar estudios en instituciones educativas de educación superior acreditadas.
• Integralidad: el proceso educativo requiere un abordaje integral; interviniendo en el acceso,
permanencia y culminación; y atendiendo los ámbitos académico, psicosocial y de sostenimiento.
• Orientación al desarrollo: teniendo como referente el empoderamiento regional y/o local bajo un
enfoque de desarrollo territorial, competitividad laboral y empresarial, centrando su interés en las
carreras de ciencia, tecnología y producción.
• Compromiso con el País: los beneficiarios suscribirán con el Ministerio de Educación, un
“Compromiso de Servicio al Perú” en virtud del cual se comprometen a laborar como profesionales
universitarios o técnicos en el país, un período mínimo de 3 años, al finalizar sus estudios respectivos,
preferentemente en su región de origen.
• Trabajo en equipo: el esfuerzo coordinado para lograr los objetivos y metas trazadas de
forma articulada entre las instancias del gobierno nacional, gobiernos regionales y locales son
imprescindibles para el desarrollo de los objetivos del Programa. Así, la organización territorial de las
instancias educativas DRE y UGEL, permitirán un acceso más integral de la información y facilitarán
los procesos de comunicación.
• Transparencia en los servicios que brindamos: es primordial para la rendición de cuentas a la
sociedad en los procesos
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