Actividad final “El boliche”
Enviado por Jane Diaz Yañez • 25 de Febrero de 2016 • Práctica o problema • 272 Palabras (2 Páginas) • 211 Visitas
ACTIVIDAD FINAL.
“El boliche”
La siguiente actividad está desarrollada a partir de la competencia “Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo” del campo formativo Pensamiento matemático del programa de educación preescolar 2011.
Esta es una actividad sencilla llevada a la clase con los niños de tercer grado, ellos tienen ya las nociones del juego, sin embargo se siguen teniendo problemas con algunos alumnos para resolver la actividad, los que ya podían resolverlo se les ha modificado de tal forma tenga más complicación para ellos.
Se conforma un equipo de 3 a 4 integrantes, los cuales llevan un registro individual en el cual escriben su nombre y van anotando los puntos que van consiguiendo en cada tiro.
Los alumnos van teniendo su participación por turnos, en las cuales tienen 2 oportunidades para tirar los pinos y anotarlo como ellos puedan (ya sea con número, palitos, bolitas, el dibujo de los pinos, etc.
Al final los alumnos tienen que rescatar quién fue el ganador, sustentar por qué lo cree asi y cómo puede evidenciarlo.
Los niños aprenden y se divierten en el desarrollo de esta actividad, que únicamente al principio requiere de la intervención de la docente para hacer hincapié del seguimiento de turno y reglamentos. Asi como del apoyo del conteo, sin embargo conforme van realizando la situación ellos mismos pueden desarrollarla solitos.
Al poner en juego esta actividad los niños identifican quien tuvo más o menos, realizan comparaciones, utilizan algunas estrategias como el señalamiento o al acomodar cada uno de los pines, usan y nombran los números iniciando por el número 1, van poniendo en práctica los principios del conteo.
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