Aprendizaje esperado.
Enviado por MARYCASES • 15 de Febrero de 2017 • Trabajos • 281 Palabras (2 Páginas) • 187 Visitas
Aprendizaje esperado | Competencia | Aspecto | Campo formativo |
Especula sobre lo que cree que va a pasar en una situación observable; por ejemplo, al hervir agua, al mezclar elementos como agua con aceite, con tierra, con azúcar, y observa las reacciones y explica lo que ve que pasó. | Formula suposiciones argumentadas sobre fenómenos y procesos | Mundo natural | Exploración y conocimiento del mundo |
El globo con energía | |
Inicio (10 min) | Indicaciones |
-Informar que se trabajara con un experimento. -Organizar al grupo en equipos de 3 integrantes -Preguntar: ¿Quién ha ido a una fiesta? ¿Qué hay en una fiesta? | -No pelear por el material -Pasar con cada uno y hacerle preguntas. -Repartir el material después de las preguntas. |
Desarrollo (15 min) | |
-Preguntar:
-Anotar las respuestas en el pizarrón -Repartir el material por equipos. -Realizar el experimento: 1. Pasar el globo sobre el confeti y observar. ¿Qué ocurrió? 2. Frotar el globo en su cabeza y pasarlo nuevamente por el confeti. ¿Qué fue lo que paso con el confeti? -Retirar el material. | |
Cierre (10 min) | |
Preguntar: ¿Qué paso cuando pasaron el globo por el confeti primero? ¿Qué ocurrió cuando frotamos el globo y lo pasamos por él confeti? Anotar en el pizarrón. -Explicar “Que al frotar el globo con el cabello se forma electricidad lo que hace que al pasarlo por el confeti este se pegue al globo”. |
Materiales | Recursos |
-Globo -Confeti | -Salón de clases |
Tiempo: 35 min |
Evaluación
Aspecto | Si | No | |
1 | Especula lo que va a pasar con el globo al no frotarlo | ||
2 | Especula lo que pasara con el globo al frotarlo | ||
3 | Observa lo que pasa con el globo cuando no lo frotamos | ||
3 | Observa que pasa cuando frotamos el globo y lo pasamos por el confeti. | ||
4 | Explica lo que observo. | ||
Total |
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