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COMPETENCIAS A EVALUAR LIDERAZGO


Enviado por   •  17 de Noviembre de 2014  •  1.355 Palabras (6 Páginas)  •  231 Visitas

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INTRODUCCIÓN

Las actuales organizaciones fluyen en nuevas dinámicas que implican contar con el personal más idóneo y dispuesto para asumir grandes retos y desafíos en el cambiante mundo laboral.

La selección de personal complejiza un proceso que ha venido evolucionando al igual que los esquemas organizacionales de cada compañía; en este sentido la principal meta se integra en elegir personas con el menor costo posible, que posean la capacidad de adaptación a la organización y una búsqueda constante para contribuir a la consecución de los objetivos organizacionales.

Resulta de vital importancia resaltar el factor humano para el éxito de una compañía, son las personas quienes trabajan arduamente por diseñar e implementar una gestión productiva en las empresas, por lo tanto una selección efectiva busca asegurar que tanto elegido como empresa converjan sintonizada mente en su búsqueda por la excelencia profesional y personal con el desarrollo de altos estándares.

A lo largo del tiempo se han creado diversas técnicas para evaluar e integrar las tendencias que una persona puede evidenciar con relación a un cargo en específico, en la actualidad una de las técnicas más utilizadas es la evaluación por competencias, dentro de la cual existe la alternativa del Assessment Center, dicha técnica se propone en el presente estudio para la evaluación de perfiles ejecutivos orientados a Gerentes de Área.

COMPETENCIAS A EVALUAR

LIDERAZGO

Definición

Es la habilidad necesaria para orientar la acción de los grupos humanos en una dirección determinada, inspirando valores de acción y anticipando escenarios de desarrollo de la acción de ese grupo. La habilidad para fijar objetivos, el seguimiento de dichos objetivos y la capacidad de dar retroalimentación, integrando las opiniones de los otros. Establecer claramente directivas, fijar objetivos, prioridades y comunicarlas. Tener energía y transmitirla a otros. Motivar e inspirar confianza. Tener valor para defender o encarnar creencias, ideas y asociaciones. Manejar el cambio para asegurar competitividad y efectividad a largo plazo. Plantear abiertamente los conflictos para optimizar la calidad de las decisiones y la efectividad de la organización.

NIVEL 1

Orienta la acción de su grupo en una dirección determinada, inspirando valores de acción y anticipando escenarios. Fija objetivos, realiza su seguimiento y da feedback sobre su avance integrando las opiniones de los diferentes integrantes. Tiene energía y la transmite a otros en pos de un objetivo común fijado por él mismo.

NIVEL 2

El grupo lo percibe como líder fija objetivos y realiza un adecuado seguimiento brindando feedback a los distintos integrantes. Escucha a los demás y es escuchado.

NIVEL 3

Puede fijar objetivos que el grupo acepta realizando un adecuado seguimiento de lo encomendado.

COMUNICACIÓN

Definición

Es la habilidad necesaria para orientar la acción de los grupos humanos en una dirección determinada, inspirando valores de acción y anticipando escenarios de desarrollo de la acción de ese grupo. La habilidad para fijar objetivos, el seguimiento de dichos objetivos y la capacidad de dar retroalimentación, integrando las opiniones de los otros. Establecer claramente directivas, fijar objetivos, prioridades y comunicarlas. Tener energía y transmitirla a otros. Motivar e inspirar confianza. Tener valor para defender o encarnar creencias, ideas y asociaciones. Manejar el cambio para asegurar competitividad y efectividad a largo plazo. Plantear abiertamente los conflictos para optimizar la calidad de las decisiones y la efectividad de la organización.

NIVEL 1

Necesita tener las capacidades de escuchar y conversar abiertamente sobre los diferentes temas que se traten.

NIVEL 2

Debe estar dispuesto a reconocer las diferencias de opinión y evaluar temas de conversación con los demás sin ser crítico.

NIVEL 3

Puede fijar objetivos que el grupo acepta realizando un adecuado seguimiento de lo encomendado.

Elaboración de las actividades de simulación del Assessment Center dirigido a perfiles ejecutivos.

Basado en las principales técnicas de presentación escrita, presentación oral, juego de rol, y ejercicios grupales, se diseñaron las diversas actividades a partir de las funciones principales y generalizadas que debe realizar un Gerente de Área, como lo es el direccionamiento estratégico de su unidad de negocio, la exposición de ideas, planificación y ejecución de tareas, trabajo en equipo y toma de decisiones, a continuación se describe el Assessment Center dirigido a ejecutivos.

ACTIVIDADES DEL ASSESSMENT-CENTER

ACTIVIDAD

TIEMPO

COMPETENCIA A EVALUAR

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