Competencias En La Secuela Primaria

COMPETENCIAS EDUCACION PRIMARIA

Competencias

Educ. Básica

Esp.

Mat.

C.N.

Geo.

Hist.

FCyE

E. Art.

E. Fis.

1.

Para el aprendizaje permanente

El empleo del lenguaje como medio para comunicarse y como medio para aprender.

Maneja técnicas eficientemente

Valoren la importancia de cuidar su cuerpo y el ambiente, además de reconocerse como parte del lugar donde viven con el pasado común.

Conocimiento y cuidado de sí mismo.

Competencia cultural y artística

… que consiste en la capacidad de comprender y valorar críticamente las manifestaciones culturales y artísticas propias y de los otros en respuesta a las demandas que se producen en el entorno

Manifestación global de la corporeidad.

Expresión y desarrollo de habilidades y destrezas motrices.

2.

Para el manejo de la información

Comunicar información matemática

Observen y obtengan información de los componentes naturales y sociales del lugar donde viven para describir y representar sus principales características y como han cambiado con el tiempo.

Para el manejo de información geográfica

(planos, mapas, fotografías aéreas e imágenes de satélites en las escalas local, nacional y mundial).

Manejo de información histórica

Comprensión y aprecio por la democracia.

3.

Para el manejo de situaciones

La toma de decisiones con información suficiente para expresarse e interpretar mensajes.

Resolver problemas de manera autónoma

Validar procedimientos y resultados

Para saber vivir en el espacio

Comprensión del tiempo y del espacio histórico

Manejo y resolución de conflictos

Apego a la legalidad y sentido de justicia.

Control de la motricidad para el desarrollo de la acción creativa

4.

Para la convivencia

La comunicación afectiva y efectiva.

La utilización del lenguaje como una herramienta para representarse, interpretar y comprender la realidad.

Reconozcan su historia personal, familiar y comunitaria, las semejanzas entre los seres vivos, así como los componentes de la naturaleza y la sociedad del lugar donde viven.

Para valorar la diversidad natural

Para valorar la diversidad cultural

Para adquirir conciencia

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