Comprension De Lectura 2 Basico
Enviado por amandabelen • 15 de Noviembre de 2013 • 951 Palabras (4 Páginas) • 367 Visitas
GUÍA DE APRENDIZAJE
4° BÁSICO
Lenguaje y Comunicación
(Aporte de RUTH CASTILLO)
Nombre Alumno(a)
APRENDIZAJES ESPERADO: Fortalecer la Comprensión lectora
Texto 1
Madre, cuando sea grande
¡ay! ¿Qué mozo el que tendrás!
Te levantaré en mis brazos
como el viento alza el trigal.
Yo no sé si haré tu casa
Cual me hiciste el pañal;
Y si fundiré los bronces,
Los que son eternidad.
Que hermosa casa he de hacerte
Tu niño, tu titán,
y que sombra tan amante
el alero te va a dar.
Yo te regalaré una huerta
y tu falda ha de colmar,
con las frutas perfumadas:
Pura miel y suavidad.
I.- Busca en tu diccionario: ¿Qué significan?
Mozo: _____________________________________________________
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Alero: _____________________________________________________
__________________________________________________________
Colmar: _____________________________________________________
__________________________________________________________
Alza: _____________________________________________________
__________________________________________________________
II.- Selecciona la alternativa correcta.
1.-Los sentimientos expresados en el
poema corresponden a:
a.- Una mamá para su hijo.
b.- De un hijo para su madre.
c.- No se puede determinar.
2.- De la lectura del poema se
desprende el…
a.- Cansancio del hijo por cuidar a su
madre.
b.- Inmenso amor del hijo por su madre.
c.- Gran amor de la madre por su hijo.
3.-De la lectura del poema, podemos
determinar, que quién expresa sus
sentimientos es:
a.- Un joven.
b.- Una mujer.
c.- Un niño.
4.-Del verso “y tu falda ha de colmar”
entendemos que:
a.- La huerta dará muchos frutos.
b.- La falda será abrigadora.
c.- No dice nada.
III.-Responde:
a.- Señala 3 promesas que el niño hace a su madre.
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___________________________________________________________________
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b.- ¿De cuántas estrofas se compone el poema?
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c.- ¿Qué versos expresan que el niño levantará suavemente a su madre en brazos?
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IV.-Selecciona dos palabras de las anteriores y crea una oración con cada una de
ellas.
a._________________________________________________________________
_________________________________________________________________
b._________________________________________________________________
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Texto 2
Leones
De África
Elefantes
Grandes
Trapecista
s
Tigres
de Asia
Tres presentaciones
diarias los días:
Miércoles, Sábados y
domingos.
Horario: Primera función 15º horas.
Segunda función:18º horas.
Tercera función: 20º horas.
Adulto:
$ 1000.- Niños:
$ 500
V. Responde
a.- Pinta los animales que trabajaban en el circo.
b.- ¿Cómo se llama el circo?
________________________________________________________________
c.- ¿Qué animales actuaban en el circo?
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d.- ¿Qué sucede si vas al circo el día jueves?
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e.- ¿Cuánto dinero necesita para ir una familia con tres hijos?
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f.- ¿A qué hora es la función más tarde?
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g.-¿A ti te gusta el circo?¿Por qué?
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_______________________________________________________________ _
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VI.-Completar:
a.-El circo se presenta los días________________________________________
b.-Los leones eran de _______________________________________________
c.-Del Asia venían los_______________________________________________
d.-El payaso del afiche está haciendo __________________________________
VII.-Dibuja lo que más te gusta del circo.
Texto 3
Tomi era un niño de seis años y vivía en un
Circo. Sus padres trabajaban en él, eran malabaristas.
A Tomi le encantaba la vida del circo, ver
actuar a los leones, al elefante y a los monos. Pero
el sueño de Tomi era llegar a ser un gran
payaso. El admiraba el trabajo
que ellos realizaban. Cada vez
que salían a actuar, él se escondía detrás
de las cortinas para observar como la
gente se reía de las payasadas que hacían.
Los payasos siempre alegraban a la gente.
Escondido detrás de la cortina él se imaginaba
que era uno de ellos. Tomi no hallaba la hora
de ser más grande, para poder estar junto a los otros
payasos, haciendo reír a la gente y llevando
mucha alegría a los corazones
...