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Derecho Agrario


Enviado por   •  28 de Mayo de 2014  •  1.975 Palabras (8 Páginas)  •  188 Visitas

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ART 41: Se refiere al derecho que tienen las personas a vivir en un ambiente sano, esto comprende a la no contaminación de lo elementos (agua, aire, y suelo), una ciudad con sistema de cloacas, espacios verdes, etc.

habla también que se deben buscar métodos de desarrollo los cuales permitan satisfacer las necesidades presentes sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras de satisfacer sus propias necesidades, es decir pensar en las generaciones futuras. También establece que es competencia del estado dictar las normas correspondientes a la fijación de los aranceles destinados a mantener el ambiente y también establece la obligación que tiene el mismo de educar para la no contaminación y para la utilización adecuada de los recursos.

ENFOQUE SISTEMICO

Dos formas de clasificación: A) ambientes terrestres, marinos y aguas continentales , y B) considera un trozo de la naturaleza, predestinada por los ecólogos en el cual se realizan mediciones, observaciones, análisis de su fauna, etc. Como requisito se le pide a éstos que existan elementos fundamentales y propios de la biosfera, como a su vez que contengan entrada y salida de energía, y que los seres vivos que integran esta área, la aprovechen provocando ciclos biogeoquímicos entre lo biótico y abiótico. Se determina con fines de estudio y se le llama “ecosistema”, se pude encontrar tanto en ambientes acuáticos como terrestres.

El ecosistema es una unidad de organización del MA natural, esta compuesto de seres vivos, también de elementos no vivos de los cuales se sustentan, y procesos químicos, físicos y biológicos. La ecología se encarga de estudiar las relaciones entre los organismos con el medio físico, y de cómo a su vez, de la manera en que éstos influyen en el ambiente.

Componentes del ecosistema

Se clasifican en abióticos (sin vida, se identifican con nombre de factores físico-químicos) y bióticos (con vida, se identifican como factores biológicos).

a) Componentes Abióticos:

-Factores climáticos (temperatura, luz, etc.)

-Factores Fisiocráticos (altitud, etc.)

-Factores edáficos (del suelo)

-Se les agrega el agua y aire a los factores.

b) Componentes bióticos:

Todos los organismos vivos son bióticos, los restos de los muertos también se consideran en esta categoría.

Estos componentes se encuentran clasificados de acuerdo a sus niveles de organización, unicelular o multicelular. El segundo nivel pasaría a ser la población, que es el grupo de organismos de la misma especie que viven en un mismo lugar en un tiempo determinado. c) Componentes bióticos y abióticos:

Ambos juntos forman el ecosistema. Se le llama biomas a comunidades con condiciones ambientales similares derivadas por la vegetación común que presentan. Se encuentran determinadas principalmente por el clima.

Límites del ecosistema

Son variables y depende del investigador que los determina gran escala, pero la mayoría de los ecosistemas se realizan en unidades menores como lagunas, pantanos, ríos, etc.

También se puede describir un ecosistema como un área o sector determinada del medio ambiente natural definido en el tiempo y en el espacio. Los ecosistemas pueden ser de distintos tamaños y se puede encontrar dentro de un gran ecosistema otros de menores dimensiones.

Existen zonas intermedias entre dos ecosistemas delimitados, a estas se le llama ecotono.

Hábitat

Área física determinada donde habitan organismos vivientes. Un hábitat indica donde vive un organismo y todos los componentes bióticos y abióticos encontrados en él.

En un hábitat se encuentran las condiciones para la supervivencia de un organismo, tales como alimentos, protección y lugar donde se encuentra entre los de su especie (favorece la reproducción); los límites de un hábitat son muy variables y depende de la forma de vida de cada organismo.

Interacciones en el ecosistema.

En un ecosistema existen interacciones e interdependencias entre seres vivos y a su vez entre éstos con el medio físico en que están inversos; como Ej:

-La luz afecta a la fotosíntesis y/o los ciclos reproductivos de vegetales y animales.

-Agentes climáticos remueven el suelo y producen erosión.

Relaciones tróficas:

a)Productores: Fabrican su alimento mediante el proceso de fotosíntesis. Ej: algas verdes azuladas.

b)Consumidores: No fabrican su propio alimento, lo obtienen consumiendo a los productores. Ej: Animales herbívoros, carnívoros y omnívoros.

c)Descomponedores: Plantas y animales mueren, sus cuerpos son descompuestos y consumidos por bacterias, hongos, insectos y lombrices, estos organismos son descomponedores, ellos convierten materia orgánica en nutrientes minerales inorgánicos.

Cadena trófica

Se refiere a cuando un animal herbívoro se alimenta de vegetales y a su vez es comido por animales carnívoros así se establece una relación conocida como “cadena trófica o alimenticia”.

Una cadena es una transferencia de energía y de nutrientes, a través de una sucesión de organismos por medio de procesos de comer y ser comidos.

Planta-Insecto-Lagartija-Culebra.

Primero se encuentra con un productor que elabora su alimento por medio de componentes inorgánicos simples como agua o dióxido de carbono, luego vienen los consumidores (todos los animales).

Existen consumidores:

1)Primarios: Se alimentan directamente de productores (herbívoros)

2)Secundarios: Se alimentan de herbívoros (carnívoros).

3)Terciarios: Carnívoro come a carnívoro.

Trama alimentaria.

En una ecosistema ninguna cadena trófica existe en forma aislada sino que representa diversos rutas formando varias cadenas a las que se llaman tramas alimentarias.

Existen etapas en un trama alimentaria y son coincidentes con los eslabones que forman la cadena. Las interacciones reflejan la competencia con otros organismos para conseguir el alimento.

DESARROLLO SUSTENTABLE: Es capaz de satisfacer las necesidades actuales sin comprometer los recursos y posibilidades de las futuras generaciones. Intuitivamente una actividad sostenible es aquélla que se puede mantener. Por ejemplo, cortar árboles de un bosque asegurando la repoblación es una actividad sostenible. Por contra, consumir petróleo no es sostenible con los conocimientos actuales, ya que no se conoce ningún sistema para crear petróleo a partir de la biomasa. Hoy sabemos que una buena parte de las actividades humanas no son sostenibles a medio y largo plazo tal y como hoy están planteadas.

DESAFIOS: La incapacidad de la especie humana para vivir en armonía con el planeta, la gran interacción entre el hombre y

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