Diplomado Modulo 3 2º Y 5º

Asignatura: Español

Grado: 1°

BLOQUE IV PROYECTO: Construyamos un zoológico

Propósito del proyecto Elaborar un álbum de animales para construir un zoológico.

ÁMBITO: Estudio. Armar un álbum temático

Competencias Aprendizajes esperados Secuencia didáctica Recursos didácticos Semana/

Tiempo Aproximado Aspectos a Evaluar

Se apoya en diversas formas de expresión oral y escrita.

Identifica la correspondencia entre partes escritas de un texto y partes orales Identifica los temas que tratan los textos expositivos.

Distingue en el texto cuál es

la información que responde

a una pregunta específica.

Establece correspondencia

entre partes de escritura y partes de oralidad al tratar de leer frases y oraciones.

Identifica letras convenientes

para escribir frases o palabras determinadas.

Hace preguntas para recabar información sobre un tema específico.

Retoma la lectura para responder a preguntas de interés.

Conoce la estructura de las fichas informativas simples.

Identifica las contribuciones de los integrantes del equipo y las retoma para hacer las propias en una conversación

< Se cuestionan si conocen a los seres vivos animales

< Investiga sobre los animales favoritos; donde viven, que comen, como nacen, cual es su forma de defensa.

< Se pregunta si conocen un zoológico y que animales habitan en el.

< Elaboran lista de animales que escogieron entre ellos.

< Dibujan las figuras de los animales para la elaboración de un álbum.

Revistas

Imágenes

Video de animales

Hojas blanca

Colores

Tijera

Pegamento

Cuaderno de trabajo.

Dos semanas

Narración de vivencias y sucesos cercanos.

Descripción de animales.

Elaboración de dibujos alusivos a textos escuchado, leído o producido por los alumnos

Identificación de las letras que forman una palabra.

Reconocimiento dentro de palabras y frases.

Segmentación de palabras en sílabas.

Producto

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