Dosificacion Anual Tercer Grado De Primaria
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PRIMER BIMESTRE SEPTIEMBRE - OCTUBRE DE 2011
SEMANA ESPAÑOL MATEMATICAS CIENCIAS NATURALES ESTUDIO LA ENTIDAD DONDE VIVO FORMACION CIVICA Y ETICA EDUCACION ARTISTICA
29 de agosto
al
2 de
septiembre Proyecto 1:
la biblioteca, del salón a la casa
• Exploran los materiales de la Biblioteca del Aula
• Clasifican los materiales.
• Ordenan los materiales de acuerdo con la clasificación decidida.
LECCION PAG
1 Agrupo en decenas, centenas y
millares . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .9
2 ¿Cuál tiene más elementos? . . . . . . . . . .. 12 Tema 1
Movimientos del cuerpo y prevención de lesiones.
• El sistema óseo
• Nuestros puntos flexibles. Las articulaciones
• El sistema nervioso
• La ciencia y sus vínculos
• Cómo cuidar mi cuerpo. BLOQUE I PAG
Mi entidad y sus cambios. . 9
Tema 1 Pág.
• En qué entidad vivo. . . . . . 11
• El nombre de la entidad
• Los mapas
• Los municipios • Observo que el cuerpo humano es un sistema con funciones específicas; identifico y comunico cuándo me siento enfermo. LECCION 1 PAG
Comencemos el año 10
5 al 9
de
septiembre • Organizan el préstamo a domicilio
• Eligen algún material para llevarlo a casa
• Devuelven los materiales.
3 Regularidades en el cuadro numérico . . .14
4 Restas con tarjetas . . . . . . . . . . . . . . .. . 18 LECCIÓN 2
Las dos dimensiones 12
12 al 16
de
septiembre Proyecto 2
Contar y escribir chistes.
• Cuentan chistes.
• Escriben un chiste que sirva como modelo.
• . Escriben un chiste.
5 ¿Multiplicamos juguetes? . . . . . . . . . . . . 22
6 Cuerpos geométricos y sus elementos . . 26
Tema 2: La alimentación como parte de la nutrición.
• El aparato digestivo
• El sistema circulatorio
• El aparato respiratorio.
Tema 2 Pág.
La naturaleza de mi entidad 19. • Describo condiciones del lugar donde vivo que favorecen o que obstaculizan el cumplimiento de mis derechos. LECCIÓN 3
Un objeto en el camino 14
19 al 23
de
septiembre • Corrigen el chiste.
• Preparan sus textos para ser publicados.
7 ¿Los cuerpos geométricos son iguales o diferentes? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .28
8 Dibujo e imagino cuerpos geométricos . ..30 LECCIÓN 4
Sube y baja 16
PRIMER BIMESTRE SEPTIEMBRE - OCTUBRE DE 2011
SEMANA ESPAÑOL MATEMATICAS CIENCIAS NATURALES ESTUDIO LA ENTIDAD DONDE VIVO FORMACION CIVICA Y ETICA EDUCACION ARTISTICA
26 al 30
de
septiembre Proyecto 3
Elaborar un directorio de los niños del salón con direcciones y teléfonos
• Buscan su dirección en recibos.
• Intercambian direcciones y teléfonos.
• Acuerdan un formato gráfico.
LECCION PAG
9 Mi localidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
10 El tiempo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 34
Tema 3
Dieta: los grupos de alimentos.
• El Plato del Bien Comer.
• Cultivo lo que consumo
Tema 3 Pág.
Quiénes viven en mi entidad. . 31 • Evito situaciones que ponen en peligro o riesgo mi salud física emocional y adopto medidas para el cuidado de mi integridad personal.
LECCION 5 PAG
¡A escena! 19
3 al 7
de
octubre • Reconocen la utilidad y características del orden alfabético.
• Arman su directorio.
11 ¿A qué hora termino? . . . . . . . . . . . . . 36
12 Obtengo más datos . . . . . . . . . . . . . . . 39
Integro lo aprendido 22
10 al 14
de
octubre
• Corrigen y ordenan los datos.
• Emplean sus directorios para realizar consultas
13 En busca de información . . . . . . . . . .. 41
Integro lo aprendido . . . . . . . . . .. . . . . . 43
Proyecto:
Las brigadas de seguridad.
• Planeación
• Desarrollo
• Comunicación
• Evaluación
Tema 4 Pág.
Paisajes y vida cotidiana que
nos hablan del pasado. . . . . . . 41
Observo rasgos físicos, sociales y culturales
compartidos por las personas del lugar donde vivo e identifico los grupos de los que formo parte (familia, escuela, amigos y localidad).
Autoevaluación 23
17 al 21
de
octubre
SEMANA PARA LA AUTOEVALUACION Y EVALUACION Y CAPTURA DE CALIFICACIONES EN SICRES
SEGUNDO BIMESTRE NOVIEMBRE - DICIEMBRE DE 2011
SEMANA ESPAÑOL MATEMATICAS CIENCIAS NATURALES ESTUDIO LA ENTIDAD DONDE VIVO FORMACION CIVICA Y ETICA EDUCACION ARTISTICA
24 al 28
de
octubre
Proyecto 1
• Hacer un folleto sobre un tema de salud
• Deciden sobre qué tema hacer un folleto.
• Exploran folletos con intenciones parecidas.
• Localizan información precisa.
LECCION PAG
14 ¿Cuál descomposición es mayor? . . . . 49
15 ¿Se lee como se escribe? . . . . . . . . .. . 52 Tema 1
Interacciones de los seres vivos
• Relación entre
...