ESTRUCTURA DE UNA OBRA DE TEATRO Y LA MANERA EN QUE SE DIFERENCIA DE LOS CUENTOS
Enviado por liizanne • 15 de Junio de 2021 • Trabajo • 469 Palabras (2 Páginas) • 357 Visitas
Diario de campo | |
Enseñar estratégicamente en la nueva normalidad | |
Fecha | 3 DE MAYO DE 2021 |
Nombre del aplicador | |
Grupo observado | 6° A |
Tiempo de observación | CUATRO DIAS COMPRENDIDOS DEL 3 AL 6 DE MAYO 2021. |
Asignatura | ESPAÑOL |
Aprendizajes esperados, objetivo o meta de aprendizaje | |
ADAPTAR UN CUENTO COMO OBRA DE TEATRO | |
Nombre de la secuencia ESTRUCTURA DE UNA OBRA DE TEATRO Y LA MANERA EN QUE SE DIFERENCIA DE LOS CUENTOS. | |
Descripción de la observación (desde que inicia hasta el final) Primeramente, los alumnos leyeron el cuento, después la adapción que se hizo de él como obra de teatro, paginas 104, 105 y 106 (libro de español) y comentaron que diferencias encontraron en la forma de presentarlos. Se les proporcionó unas hojas impresas para que leyeran el cuento los tres cerditos y el lobo feroz y contestarán un cuadro sobre sus características: La definición de los cuentos, la estructura, el guion largo para que se utiliza y tiempo verbal que se emplea. Los alumnos eligieron un cuento preferido o que tuvieran a la mano, para posteriormente adaptarlo a un guion de teatro, contestaron unas preguntas y realizaron diversas actividades.
Después de que escribieron su cuento a guion teatral, contestaron una tabla sobre la descripción de cada uno de sus elementos. (definición, estructura del guion teatral, escena, escenografía, parlamentos, vestuario y efectos especiales. | |
Aspectos positivos
| Aspectos negativos
|
Comentarios
| |
Conclusiones
| |
Autoevaluación
|
...