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El estudio del curso "literatura y cultura grecolatina"


Enviado por   •  20 de Marzo de 2013  •  Trabajos  •  2.202 Palabras (9 Páginas)  •  519 Visitas

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MINOR EN LITERATURA

LITERATURA Y CULTURA GRECOLATINA

I IDENTIFICACIÓN

Código : BAC 5120

Requisito : Admisión

Duración : 1 Semestre

Número de sesiones de cátedra : 2 Semanales de 90 minutos.

II. OBJETIVOS

• Apreciar algunas de las principales manifestaciones de las literaturas griega y latina.

• Comprender la importancia de la mitología en la literatura griega

(géneros épico y trágico, específicamente), y analizar comparativamente su tratamiento y su función en distintas obras.

• Analizar y comprender la tragedia griega como manifestación indisociable de la vida cívica ateniense.

• Apreciar la proyección de la épica y la tragedia griega en la literatura latina.

III. METODOLOGÍA

Los contenidos del curso serán desarrollados través de clases expositivas, en las cuales se entregarán los conocimientos histórico-culturales y literarios necesarios para la comprensión de las obras antiguas en relación con su contexto. El curso posee un fuerte énfasis en el análisis y la interpretación de los textos, para lo cual requiere la participación activa de los alumnos, tanto a través de la lectura cuidadosa de los textos realizada con anterioridad a las clases, como de la atención e intervención durante las sesiones.

I. CONTENIDOS

1. La épica griega

- Panorama de la historia griega desde los períodos heládicos hasta la época arcaica.

- Características de la cultura micénica.

- La transmisión de los poemas homéricos y su importancia en la cultura griega.

- Características de la tradición oral en la composición épica homérica.

- Estructura y temática de la Ilíada.

- El héroe épico, divinidades y cosmovisión en la Ilíada.

- Análisis de la Odisea. Análisis comparativo de ambas epopeyas homéricas.

2. Lírica griega arcaica

- Géneros y autores de la lírica monódica y la lírica coral arcaica.

- Análisis de las temáticas tratadas en la lírica arcaica en relación con su contexto histórico. Análisis comparativo de la lírica arcaica con la épica.

3. La producción literaria del siglo V en Atenas

1. La tragedia en la polis de Atenas

- Características generales de la organización política y la ideología de la

polis ateniense.

- Las Grandes Dionisíacas. Características y actividades del festival.

- Características generales del teatro griego.

- Las producciones teatrales.

- Características formales generales de la tragedia.

- La función social de la tragedia.

- Significado sociocultural del tratamiento del mito en la tragedia. Homero y la tragedia.

2. La Orestíada de Esquilo

- Análisis de la elaboración trágica del mito de los Atridas.

- Presentación trágica del héroe: Agamenón.

- El rol femenino en la tragedia en relación con el contexto de la polis:

análisis de la presentación de los personajes de Clitemnestra, Casandra, Electra y las Erinias.

- Comparación de la presentación de las acciones de Orestes en la tragedia con su presentación en la Odisea.

- La discusión sobre la justicia y la violencia en la obra en el marco de la

polis.

- La reelaboración del mito del matricidio en relación con el contexto de la

polis.

3. Sófocles

- El tratamiento trágico del mito por parte de Sófocles: análisis formal y temático de Antígona.

- Análisis del conflicto trágico entre los intereses del oikos y la polis en

Antígona.

- El héroe, la acción trágica y la concepción de la divinidad en Sófocles.

4. La segunda mitad del siglo V: Eurípides, Tucídides, Aristófanes

- Contexto histórico cultural de las obras de Eurípides, Aristófanes, Tucídides y la obra de madurez de Sófocles: la sofística, los conflictos sociopolíticos del periodo, la guerra del Peloponeso.

Tucídides:

- Programa de la Historia de la Guerra del Peloponeso

- Análisis de la “Oración fúnebre de Pericles” y del “Diálogo de Melos”.

Eurípides:

- El tratamiento trágico del mito en Eurípides: análisis formal y temático de las Troyanas.

- Las transformaciones formales y temáticas efectuadas por Eurípides en sus tragedias.

- El héroe, la acción trágica y la concepción de la divinidad en Eurípides.

- Comparación de la visión frente a la guerra de Eurípides y Tucídides.

Aristófanes:

- Características temáticas y formales de la comedia ateniense.

- Análisis de Las Nubes.

4. Literatura latina

- Panorama de la historia de Roma.

- Panorama de la literatura latina: periodos, géneros, autores.

- La comedia latina: características temáticas y formales, relación con la comedia nueva, comparación con la comedia antigua. Análisis del Anfitrión de Plauto.

- Análisis de la Eneida de Virgilio. Relación con su contexto histórico.

Tradiciones épicas que confluyen en la obra. Análisis comparativo con la épica homérica.

- La oratoria latina. La obra de Cicerón. Análisis del “Primer Discurso en contra de Lucio Catalina” (Primera Catilinaria).

- Análisis del Agamenón de Séneca. Comparación de la tragedia latina con la tragedia griega. Proyecciones de la tragedia de Séneca en el

Renacimiento.

II. EVALUACIÓN

Se realizarán exposiciones grupales acompañadas de informes y dos pruebas solemnes. La nota de las exposiciones corresponderá a 20% de la nota de presentación a examen, mientras cada solemne equivale a 40%. La nota de presentación equivale a 70% de la nota final, y la nota de examen a 30%.

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA (OBLIGATORIA) Y COMPLEMENTARIA Bibliografía básica obligatoria

Textos literarios:

Homero. Ilíada. Traducción de Antonio López Eire. Madrid: Espasa, 2000. Lectura de los cantos I al IX y XVI al XXIV.

Ilíada. Traducción

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