Evolucion Del Pensamiento Administrativo
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PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO
MARTHA ISABEL GOMEZ ROJAS
COD . 2007167988
UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
ADMINISTRACION DE EMPRESAS I
PITALITO – HUILA
2007
TABLA DE CONTENIDO
Pág.
INTRODUCCION 6
1. OBJETIVOS 7
1.1 GENERAL 7
1.2 ESPECIFICOS 8
2. JUSTIFICACION 9
3. PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO 10
3.1 PERIODOS DEL PENSAMIENTO ADMINSTRATIVO 12
3.1.1 PERIODO I. ADMINISTRACION PRECIENTIFICA 12
3.1.1.1 Descripción 12
3.1.1.2 Antecedentes 12
3.1.1.3 Hechos 14
3.1.1.4 Ventajas 17
3.1.1.5 Desventajas 17
3.1.1.6 Personajes 18
3.1.2 PERIODO II. ADMINISTRACION CIENTIFICA 18
3.1.2.1 Descripción 18
3.1.2.2 Antecedentes 21
3.1.2.3 Hechos 22
3.1.2.4 Principios de la teoría de Taylor 24
3.1.2.5 Ventajas 25
3.1.2.6 Desventajas 26
3.1.2.7 Personajes 26
3.1.3 PERIODO III. RELACIONES HUMANAS 27
3.1.3.1 Descripción 27
3.1.3.2 Antecedentes 28
3.1.3.3 Hechos 30
3.1.3.4 El experimento de Hawthorne 34
3.1.3.4.1 Fases del Experimento de Hawthorne 34
3.1.3.4.2 Primera fase 34
3.1.3.4.3 Segunda fase 35
3.1.3.4.4 Tercera fase 35
3.1.3.4.5 Cuarta fase 36
3.1.3.5 Teoría de McGregor 37
3.1.3.6 Teoría Burocrática 39
3.1.3.7 Teoría Estructuralista 40
3.1.3.8 Ventajas 41
3.1.3.9 Desventajas 42
3.1.3.10 Personajes 42
3.1.4 PERIODO IV. REFINAMIENTO, EXTENSION Y SINTESIS 43
3.1.4.1 Descripción 43
3.1.4.2 Antecedentes 44
3.1.4.3 Teoría Matemática o Cuántica 46
3.1.4.4 Teoría de Sistemas 47
3.1.4.5 Teoría Neoclásica 49
3.1.4.6 Teoría del Comportamiento 50
3.1.4.7 Teoría del Desarrollo Organizacional 52
3.1.4.8 Teoría Situacional 54
3.1.4.9 Escuelas de Pensamiento organizacional y administrativo 56
3.1.4.9.1 Escuela Tradicional 56
3.1.4.9.2 Escuela Empírica 57
3.1.4.9.3 Escuela Formalista 57
3.1.4.9.4 Escuela de Espontaneidad 57
3.1.4.9.5 Escuela Parcitipativa 58
3.1.4.9.6 Escuela del Desafío y las Respuestas 59
3.1.4.9.7 Escuela Directiva 59
3.1.4.9.8 Escuela de Moderación y Equilibrio 60
3.1.4.9.9 Otras Escuelas 60
4. BIOGRAFIAS DE PERSONAJES PARTÍCIPES 61
4.1 VOLTAIRE 61
4.2 JEAN ROUSSEAU 63
4.3 BENJAMIN FRANKLIN 65
4.4 FREDERICK TAYLOR 67
4.5 HENRY FAYOL 69
4.6 FRANKY LILIAN GILBRETH 71
4.7 HENRY GANTT 72
4.8 HARRINGTON EMERSON 73
4.9 JHON DEWEY 75
4.10 KURT LEWIN 77
4.11 ELTON MAYO 79
4.12 VILFREDO PARETO 80
4.13 LAURENCE PETER 83
4.14 MAX WEBER 85
4.15 DOUGLAS MCGREGOR 87
4.16 HERBERT SIMON 89
4.17 KARL LUDWIG VON 91
4.18 PETER DRUCKER 93
4.19 CHESTER BERNARD 95
4.20 PAUL LAWRENCE 97
4.21 ADAM SMITH 98
4.22 DAVID RICARDO 100
4.23 MADDI MURRAY 102
4.24 OLIVER SHELDON 104
4.25 ROBERT KAHN 105
4.26 WARREN BENNIS 107
4.27 EDGAR SCHEIN 109
4.28 JAMES THOMPSON 111
4.29 RUSSELL ACKOFF 112
5. PARALELO DE LOS PERIODOS ADMINISTRATIVOS 114
5.1 PARALELO PERIODO ADMINISTRACION PRECIENTIFICA 115
5.2 PARALELO PERIODO ADMINISTRACION CIENTIFICA 116
5.3 PARALELO PERIODO DE RELACIONES HUMANAS 117
5.4 PARALELO PERIODO DE EXTENSION, REFINAMIENTO
Y SINTESIS 118
6. PARALELO DE ESCUELAS ADMINISTRATIVAS 119
CONCLUSIONES 120
BIBLIOGRAFIA 123
INTRODUCCION
El mundo de hoy es una sociedad compuesta de organizaciones. Todas las actividades orientadas a la producción de bienes (productos) o la prestación de servicios (actividades especializadas) son planteadas, coordinadas, dirigidas y controladas dentro de organizaciones. Todas las organizaciones están constituidas por personas y por recursos no humanos y administrar dichos recursos ha sido desde siempre una necesidad natural, obvia y latente de todo tipo de organización humana.
La administración es la conducción racional de las actividades de una organización, con o sin ánimo de lucro e implica la planeación, la dirección y el control de todas las actividades. Por lo tanto, la administración es imprescindible para la existencia, supervivencia y éxito de las organizaciones.
El propio contenido de estudio de la administración varía enormemente según la teoría o escuela considerada. En la administración las situaciones son muy diversificadas. No existen dos organizaciones iguales, así como no existen dos personas idénticas. Cada una tiene sus objetivos, su campo de actividad, sus directivos y su personal, sus problemas internos y externos, su mercado, su situación
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