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Experiencias


Enviado por   •  4 de Abril de 2014  •  613 Palabras (3 Páginas)  •  224 Visitas

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uestros sentimientos, de modo que se conviertan en una energía constructiva en nuestra vida y en las relaciones con los demás?

Desde otra perspectiva, nos damos cuenta de que hay ocasiones en las que nos sentimos muy contentos y satisfechos, mientras que en otros momentos andamos tristes y desalentados, frustrados y desconcertados. Sin embargo, ¿cuándo nos detenemos a tomar conciencia de lo que dichos sentimientos nos muestran respecto a cómo vamos viviendo? ¿Cuándo nos preguntamos lo que los sentimientos expresan y muestran de nosotros mismos en relación con las situaciones que vivimos?

Los sentimientos están siempre de algún modo presentes en nuestra experiencia, así que nuestras alternativas son, en realidad, reconocerlos e integrarlos explícitamente al proceso educativo, o tratarlos como si no estuvieran aunque sin por ello dejar de sentir sus efectos.

Quizá no es muy frecuente que nos preguntemos cómo se sienten los estudiantes en clases; cómo se sienten en el grupo y con respe ...

uestros sentimientos, de modo que se conviertan en una energía constructiva en nuestra vida y en las relaciones con los demás?

Desde otra perspectiva, nos damos cuenta de que hay ocasiones en las que nos sentimos muy contentos y satisfechos, mientras que en otros momentos andamos tristes y desalentados, frustrados y desconcertados. Sin embargo, ¿cuándo nos detenemos a tomar conciencia de lo que dichos sentimientos nos muestran respecto a cómo vamos viviendo? ¿Cuándo nos preguntamos lo que los sentimientos expresan y muestran de nosotros mismos en relación con las situaciones que vivimos?

Los sentimientos están siempre de algún modo presentes en nuestra experiencia, así que nuestras alternativas son, en realidad, reconocerlos e integrarlos explícitamente al proceso educativo, o tratarlos como si no estuvieran aunque sin por ello dejar de sentir sus efectos.

Quizá no es muy frecuente que nos preguntemos cómo se sienten los estudiantes en clases; cómo se sienten en el grupo y con respe ...

uestros sentimientos, de modo que se conviertan en una energía constructiva en nuestra vida y en las relaciones con los demás?

Desde otra perspectiva, nos damos cuenta de que hay ocasiones en las que nos sentimos muy contentos y satisfechos, mientras que en otros momentos andamos tristes y desalentados, frustrados y desconcertados. Sin embargo, ¿cuándo nos detenemos a tomar conciencia de lo que dichos sentimientos nos muestran respecto a cómo vamos viviendo? ¿Cuándo nos preguntamos lo que los sentimientos expresan y muestran de nosotros mismos en relación con las situaciones que vivimos?

Los sentimientos están siempre de algún modo presentes en nuestra experiencia, así que nuestras alternativas son, en realidad, reconocerlos e integrarlos explícitamente al proceso educativo, o tratarlos

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