FICHA DESCRIPTIVA DEL GRUPO DE 1° A

FICHA DESCRIPTIVA DEL GRUPO DE 1° A

LOGROS

Mayoria

• Saben leer solo dos no ( Guadalupe y Coral se han detenido en su aprendizaje de lectura )

• Dominan comprensión en textos cortos.

• Suman, restan y restas de pedir prestado .

• Números hasta el 100

• Trabajan (participan, escriben, leen etc) por si solos.

• Realizan dictados de palabra y oraciones.

• Entienden y pueden seguir las reglas que se establecen en el aula.

DIFICULTADES

• Falta mayor unidad parte de las niñas hacia Coral.

• Algunas actitudes como decirse cosas que molestan a otras niñas

• Algunos son muy sensibles por los compañeros de sus compañeros

• necesitan mucha motivación por el docente.

• le faltan letras al escribir.

• Les falta traer todos los útiles escolares. (lápices, tijeras, resistol ,borrador, sacapuntas y colores).

• Pierden los lápices , y borrador muy seguido.

• En ocasiones dejan el libro de la tarea en el salón.

• le falta maduración en su escritura (refiere que faltaba mucho a preescolar porque estaba enfermo, no trae material y llega tarde).

3 alumnos son de apoyo.

RECOMENDACIONES GENERALES PARA LA INTERVENCIÓN DOCENTE EN EL PROXIMO CICLO.

 Seguir fortaleciendo la lectura para una mayor fluidez.

 Aconsejar a los alumnos de lo que es correcto y no.

 Prestar atención de algunas problemáticas que pudieran presentarse.

 Mantener informadas a las madres de familia de situaciones de conducta y de aprendizaje.

 Seguir pidiendo el apoyo de las madres para el aprendizaje, conducta , material, asistencia

 y puntualidad

 Seguir corrigiendo de la b y d en algunos alumnos.

 Establecer reglas claras a su edad y cumplir lo que se les dice.

 Etiquetar los lápices y seguir enseñando sobre el cuidado de sus materiales y guardar sus cosas.

 Dar instrucciones para que se lleven el libro o cuaderno de la tarea.

 Realizar actividades de convivencia y juego con propósito.

RECOMENDACIONES PARA ALUMNOS CON PROMEDIO 6.0 A 6.9 RECOMENDACIONES PARA ALUMNOS CON MAYOR NEC ESIDAD DE APOYO (APARTIR DE LOS INDICADORES DE ALERTA)

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