Influencia de los Medios de Comunicación en la Educación Actual
Enviado por aranza2011 • 7 de Octubre de 2013 • Tesis • 12.169 Palabras (49 Páginas) • 404 Visitas
Influencia de los Medios de Comunicación en la Educación Actual
INDICE
Introducción.............................................................................. 2
Sociedad y Medios de Comunicación................................................. 3
Jóvenes y Medios de Comunicación................................................... 5
Educación y Medios de Comunicación................................................ 8
Prensa escrita y Educación............................................................. 12
Radio y Educación...................................................................... 17
Publicidad y Educación................................................................. 21
Medios audiovisuales y Educación. La Televisión................................. 29
Videojuegos y Educación.............................................................. 37
Nuevas tecnologías y Educación...................................................... 50
Cómo actuar............................................................................. 59
Conclusión............................................................................... 68
Bibliografía relacionada con el tema................................................. 69
Manuel Sergio Castillo Santiago -1–
Influencia de los Medios de Comunicación en la Educación Actual
NOTA PREVIA: Antes de comenzar he de destacar que aquí, el uso del masculino en
diferentes contextos hace referencia a un carácter genérico, englobando tanto al sexo
masculino como al femenino, intentando no alargar el texto y queriendo mantener un
vocabulario lo mas coeducativo posible, no haciendo marca alguna por razón de
género. Por ejemplo a la hora de nombrar a todo el alumnado, ya sean chicos o chicas
se suele utilizar el término alumno, y lo mismo ocurre con profesor a la hora de
englobar a todo el profesorado.
INTRODUCCIÓN
En la sociedad actual en la que vivimos no podemos afirmar que la educación de
nuestros menores se encuentre localizada de manera exclusiva en la Escuela, ya que los
Medios de Comunicación que nos rodean, entre los cuales podemos incluir al cine, la
televisión, la telefonía móvil, Internet, la prensa, etc., influyen de manera significativa
en la formación de nuestros jóvenes, y a menudo mucho mas de lo que nos
imaginamos, emitiendo diariamente multitud de mensajes con los cuales conviven los
niños sin apenas notarlo, por lo que no podemos dudar de la importancia que tienen
estos medios en la educación actual, ni dejar de tenerlos en cuenta a la hora de analizar
los términos que influyen en la educación de calidad que toda la sociedad en su
conjunto persigue.
Los Medios de Comunicación no sólo influyen en la educación que reciben los
niños, sino que también lo hacen muy directamente en el tipo de sociedad que tenemos
y tienen a su alrededor. Prácticamente podríamos decir que la sociedad se crea a partir
de modelos que se expanden gracias a los Medios de Comunicación, modelos
individuales y colectivos, creados por nuestros políticos o dirigentes, por las grandes
multinacionales económicas, por minorías con alguna característica en común, etc.,
pero al fin y al cabo son modelos de comportamiento que los Medios de Comunicación
reproducen, con sus pautas y sus reglas; que a veces cumplen una función meramente
informativa, pero que otras veces tiene tintes claramente consumistas, ideológicos, o
que a todas luces son completamente irreales, pero que a pesar de ello los jóvenes los
toman como válidos y los adquieren totalmente en sus comportamientos.
Por ello es innegable afirmar que se hace necesario el poder integrar la
formación en Medios de Comunicación en el aula, concienciando al profesorado de la
importancia educativa y social de esta labor, y haciendo que los alumnos tengan
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capacidad crítica y puedan interpretar correctamente los mensajes que los medios
envían continuamente, de manera que éstos Medios de Comunicación lleguen a ejercer
una función plenamente educativa y formativa sobre nuestros jóvenes, siempre
buscando un equilibrio entre la Educación y los Medios de Comunicación, y no viendo
a éstos como algo que nos está continuamente manipulando e interponiéndose en la
labor docente.
SOCIEDAD Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN
De todos es conocida la frase: “Quién tiene la información tiene el poder.”, y en
nuestra sociedad actual, la mayoría de las veces la información viene dada a través de
los Medios de Comunicación, por lo que podemos considerar que estos medios son, a
parte de un logro social que permite a todos estar informados, quienes controlan la
sociedad en una mayor parte.
En determinados casos se puede dar la situación personal que haga que algún
individuo no pueda acceder de manera adecuada a los Medios de Comunicación, lo que
llevará a que este individuo esté en desventaja respecto a los demás a la hora de actuar
de manera “adecuada” dentro del entorno social: los individuos mejor informados y
mas actualizados tienen mas posibilidad de tomar la decisión adecuada y de hacerlo de
una manera más rápida y óptima que aquellos que no estén informados, frente a una
misma situación planteada.
Una afirmación que podemos considerar cierta es que los Medios de
Comunicación muchas veces están presentes de manera excesiva en la sociedad, de
manera que no podemos trivializar la información que nos proporcionan ni la influencia
que sobre nosotros tienen, por lo que tenemos que considerarlos como algo que
socializa a los individuos, los informa de lo que ocurre a su alrededor y de cómo actuar
en las distintas situaciones que se les pueden plantear en la vida cotidiana, dentro del
entorno concreto de nuestra sociedad, de manera que los medios comparten esta faceta
con la escuela, que también pretende realizar esta función, la de formar a individuos
...