Juegos Con Reglas

JUGANDO A RESPETAR CON LOS JUEGOS DE MESA

• Al inicio de cada actividad dar indicaciones de las actividades que se realizarán, y en cada una de ellas, pasar a diferentes niños por turnos y en diversas ocasiones, para dar a conocer o explicar la actividad al resto del grupo

El tangram

-Daré las instrucciones del juego por pasos

-Les diré que primeo observaremos las figuras que trae el juego y pediré que me digan los nombres de estas

-Les diré la manera de jugarlo, primero tendrán que observar los dibujos que vienen ahí dentro en unos libritos

-Luego trataran de formar figuras utilizando todas las partes que componen al juego

-Al final podrán realizar figuras de manera libre.

Lotería

--primero pediremos a los padres de familia que recorten la lotería del libro juego y aprendo

-Esta será una actividad grupal

-Daré las indicaciones del juego

-Repartiremos el material

-Comenzaremos a jugar

-Ganará el niño que termine su carta más rápido

Rompecabezas

--Pedir apoyo a los padres de familia para la elaboración de rompecabezas con diferentes grados de dificultad.

-Realizaremos equipos

-Daré las instrucciones del juego

-Les diré que primero tendremos que poner un orden en los participantes del juego para ver quien sigue de quien

-Les repartiré un rompecabezas por equipo y cuando lo hayan armando intercambiaremos algunos.

-Al final realizar preguntas: ¿Te gustó? ¿Por qué? ¿Qué te costó más trabajo?

Domino

-- Pediré apoyo a los padres de familia para que me apoyen a recortar el domino del libro M.A.J.E.

-Realizaremos equipos para comenzar a jugar y propondremos el orden en el que se jugara para saber quién va después de quién

-Daré las indicaciones del juego

-Repartiré el material y comenzaremos a jugar

-Ganará el niño que termine con sus fichas

Palillos chinos

-Daré las instrucciones del juego:

-Se organizara al equipo que jugara poniéndose números cada integrante, así será el orden en el que participen

-Les explicaré que para comenzar se deben dejar caer de la mano sobre la mesa, cada niño tendrá la oportunidad de participar al levantar con su palillo otro palillo sin mover los demás del montoncito, el niño que los mueva perderá su turno y continuara el que le sigue.

-Ganará el niño que al final tenga más palillos

Memoria

--Se pedirá otra vez apoyo a los padres para recortar la memoria que viene en el libro del alumno.

--se formarán equipos y se les dará un juego de memoria a cada uno

--se les explicara las reglas del juego

--ganara el niño que acumule mas pares

--Al final de todos los juegos se les preguntara ¿Cuál les gusto más? ¿Cuál se les hizo

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