La tecnología educativa

ENSAYO DE LA EDUCACION         EDUCATIVA

DE MIGUEL ALEJANDRO BARBOSA ROQUE 3.B TURNO MATUTINO EST142

Resumen

La tecnología educativa utiliza un lenguaje que facilita su manipulación, inspirando así la innovación y la autonomía de los estudiantes en el aprendizaje. Con la ayuda de herramientas tecnológicas para la educación, los docentes deben diseñar nuevas estrategias de enseñanza y aprendizaje para que los estudiantes puedan desarrollar sus habilidades de razonamiento utilizando las tecnologías de la información.

Introducción

La incorporación de la tecnología en los métodos educativos continúa expandiendo el proceso de enseñanza y a su vez fortalece diversos servicios para la educación. Por lo tanto, si no se considera la tecnología en sí, la tecnología en sí no tendrá un impacto en el aprendizaje para sustentar la metodología y la teoría del proceso de enseñanza. Método.

 El uso de la tecnología educativa en el proceso de enseñanza ha impulsado cambios que inciden en la solución de los problemas educativos actuales en el país.

Todas las herramientas y lenguajes utilizados en la tecnología educativa deben estar relacionados con la práctica docente en el aula para poder aplicar los paradigmas de la enseñanza e innovar en el proceso de enseñanza. La tecnología educativa permite la interacción entre los medios técnicos, lo cual es beneficioso tanto para las tareas docentes como para los estudiantes. Estudiar estudiantes y profesores

Desarrollo

La educación ha experimentado un fuerte desarrollo, que se refleja en el contenido y la dirección del plan. Se han desarrollado nuevos recursos didácticos y tecnologías educativas. Actualmente están beneficiando a los estudiantes. Han tenido un mayor protagonismo en el proceso de formación, interviniendo y controlando.

 Los recursos y herramientas que mejor se adaptan a ellos. El enorme avance tecnológico es sobresaliente en la formación. Al igual que el desarrollo de la tecnología educativa, sus principales usos y / o aplicaciones se demuestran en las telecomunicaciones, la informática y la tecnología audiovisual.

Hoy en día, el principal propósito de los docentes es desarrollar el uso de la tecnología como recurso didáctico para desarrollar estrategias de enseñanza. Apoyar el contenido académico, cultivando así la capacidad de pensamiento y cálculo de los estudiantes; la tecnología de la información determina la gestión de la información y el acceso a las redes de aprendizaje, que es otra forma de educación que contribuirá a la sociedad del conocimiento.

Muestra que la tecnología de la información rediseñada con una variedad de herramientas apropiadas puede mejorar las habilidades de pensamiento superiores y el uso de entornos de aprendizaje colaborativo y comunicativo. El desarrollo de las TIC ha cambiado diferentes métodos de enseñanza. Los profesores deben actualizarse de acuerdo con las características y funciones docentes del plan y utilizarse como una rica herramienta para las formas de enseñanza

Conclusiones

Los beneficios del uso de la tecnología en la educación amplían la calidad del proceso educativo, porque puede atravesar barreras temporales y espaciales y hacer más cercana la comunicación e interacción entre docentes y estudiantes; esto es porque tienen diferencias diferentes en el proceso de participación activa en la construcción del conocimiento. Fuentes de información, que llevan a las personas a emprender un proceso en el que pueden desarrollar una serie de habilidades para mejorar su desempeño educativo.

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