Las dinámicas de grupo y sus campos de utilización

ENSAYO: EJERCICIOS Y DINAMICAS QUE FACILITEN EL MANEJO DE GRUPOS.

INTRODUCCION.

A muchas personas puede ser que no les agraden las dinámicas para grupos, comúnmente es cuestión de ideologías, pero con un mayor conocimiento y aprendizaje así como las características de esta técnica didáctica, es muy seguro que ellos mismos sean los futuros defensores de esta forma de educación.

En todo proceso de capacitación o docencia, existe una interrelación entre dos factores: el contenido temático de la enseñanza y las técnicas didácticas a utilizar. Existen dos áreas básicas para englobar las diferentes técnicas para la transmisión de conocimientos: las técnicas dirigidas al aprendizaje teórico y las técnicas dirigidas al aprendizaje por medio de la experiencia vivencial. Estas dos tipos de técnicas no se rechazan, por el contrario, su coordinación y complementación es necesaria para lograr una formación completa e integral sobre cualquiera de las ramas del conocimiento humano.

En este tema vamos a trabajar y conocer dinámicas que favorezcan las relaciones y trabajo de un grupo, donde tenemos que conocernos como tal. Para esto veremos dinámicas que nos ayuden a practicar todo lo que se refiere a actividades grupales

A continuación presento el contenido a tratar en el presente ensayo:

Contenido:

1. Presentación

2. Dinámicas de conocimiento

3. Introducción del tema

4. ¿Que son las dinámicas del grupo?

5. ¿Porque y para que se utilizan las técnicas de grupo?

6. Como elegir la técnica adecuada

7. Como y cuando utilizar las dinámicas de grupo

8. Clasificación de técnicas

9. Repertorio de técnicas

LAS DINÁMICAS DE GRUPO Y SUS CAMPOS DE UTILIZACIÓN

En general, las Dinámicas para Grupos pueden ser utilizadas para diversos fines; sin embargo, generalmente proporcionan un contexto adecuado para el aprendizaje en tres terrenos principales:

• El conocimiento y cómo aplicarlo

• El aprendizaje de habilidades y

• El aprendizaje en el plano de los valores y actitudes

DESARROLLO.

 Presentación: Para empezar tenemos que crear un buen ambiente en el que cada miembro del equipo se sienta cómodo con los demás, esto se logrará conociéndonos entre las personas que conformamos el grupo o equipo. Esto se puede lograr a través de dinámicas que conlleven convivencias y animación entre todos.

 Dinámica de conocimiento: veamos un ejemplo haciendo una dinámica:

Cadena de nombres: El grupo se coloca en círculo y el animador comienza diciendo su nombre, el que está a su derecha dice su nombre y el del animador y así se sigue en orden y cada uno repite los nombres de las personas que le han precedido y añade el suyo

 Introducción del tema: Es frecuente que un monitor se haga cargo por primera vez como animador de un grupo. No ha recibido una formación teórica-práctica del funcionamiento de un grupo, es el paso del tiempo y la experiencia lo que hacen experto a un animador. Es de vital importancia que conozca y domine algunas técnicas para lograr que su grupo funcione dinámicamente.

 ¿Que son las dinámicas de grupo?: Son las formas con las que cuenta un animador de grupo, para estructurar, motivar, en el trabajo que les reúne. También tiene que ver con el ambiente estrategias, acciones y metodologías de realización de las labores.

 ¿Por qué y para que se utilizan las técnicas de grupo?: Siempre que se trabaja con personas se desarrolla una dinámica determinada. Es necesario saber que dinámica es la apropiada para trabajar con cada grupo y para cada circunstancia, porque no todas las técnicas son válidas.

 ¿Cómo elegir la técnica adecuada?:

a) Según los objetivos que se persiguen.

b) Según la madurez y el entrenamiento del grupo.

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