Lectura Calidad del aprendizaje
Enviado por francisco_ibarra • 4 de Mayo de 2012 • 436 Palabras (2 Páginas) • 523 Visitas
Actividades de aprendizaje 2. Evaluación del conocimiento (de sesión 4)
Propósito: Identificar diferentes instrumentos de evaluación.
Duración: 180 minutos
Tipo de actividad: Extra aula
Instrucciones:
1. Realice la lectura Calidad del aprendizaje de Biggs capitulo 8. Principios para evaluar el aprendizaje y el capitulo 9. Evaluar la calidad del aprendizaje: la practica
2. Para completar la actividad donde construyo los objetivos de la sesión 4, diseñe un mecanismo e instrumento de evaluación para conocer el avance en los estudiantes.
NOTA: ES JUSTAMENTE EL TRABAJO QUE ESTABAN HACIENDO EN LA CLASE EL SABADO PASADO
Actividades de aprendizaje 2. Evaluación del conocimiento (de sesión 4)
Propósito: Identificar diferentes instrumentos de evaluación.
Duración: 180 minutos
Tipo de actividad: Extra aula
Instrucciones:
1. Realice la lectura Calidad del aprendizaje de Biggs capitulo 8. Principios para evaluar el aprendizaje y el capitulo 9. Evaluar la calidad del aprendizaje: la practica
2. Para completar la actividad donde construyo los objetivos de la sesión 4, diseñe un mecanismo e instrumento de evaluación para conocer el avance en los estudiantes.
NOTA: ES JUSTAMENTE EL TRABAJO QUE ESTABAN HACIENDO EN LA CLASE EL SABADO PASADO
Actividades de aprendizaje 2. Evaluación del conocimiento (de sesión 4)
Propósito: Identificar diferentes instrumentos de evaluación.
Duración: 180 minutos
Tipo de actividad: Extra aula
Instrucciones:
1. Realice la lectura Calidad del aprendizaje de Biggs capitulo 8. Principios para evaluar el aprendizaje y el capitulo 9. Evaluar la calidad del aprendizaje: la practica
2. Para completar la actividad donde construyo los objetivos de la sesión 4, diseñe un mecanismo e instrumento de evaluación para conocer el avance en los estudiantes.
NOTA: ES JUSTAMENTE EL TRABAJO QUE ESTABAN HACIENDO EN LA CLASE EL SABADO PASADO
Actividades de aprendizaje 2. Evaluación del conocimiento (de sesión 4)
Propósito: Identificar diferentes instrumentos de evaluación.
Duración: 180 minutos
Tipo de actividad: Extra aula
Instrucciones:
1. Realice la lectura Calidad del aprendizaje de Biggs capitulo 8. Principios para evaluar el aprendizaje y el capitulo 9. Evaluar la calidad del aprendizaje: la practica
2. Para completar la actividad donde construyo los objetivos de la sesión 4, diseñe un mecanismo e instrumento de evaluación para conocer el avance en los estudiantes.
NOTA: ES JUSTAMENTE EL TRABAJO QUE ESTABAN HACIENDO EN LA CLASE EL SABADO PASADO
Actividades de aprendizaje 2. Evaluación del conocimiento (de sesión
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