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Ley De Infancia Y Adolescencia Ensayo


Enviado por   •  10 de Agosto de 2012  •  494 Palabras (2 Páginas)  •  754 Visitas

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LA LEY DE INFANCIA Y ADOLENCIA

Con el transcurrir de cada día, son muchos los retos que el agente educativo (madre comunitaria) enfrenta en la difícil tarea de formar las nuevas generaciones, lo que ya supone un Compromiso inalienable y de gran envergadura. El sentido común, entonces, nos Indica que estos compromisos han de ser adquiridos tempranamente; que es un deber del agente educativo en formación observar de manera crítica tales retos, y es su tarea pedagógica velar porque los niños y las niñas conozcan sus derechos y Orientar a los padres a que conozcan la temática de la Ley de Infancia y Adolescencia y los principios que la cobijan.

Apenas acabamos de iniciar el siglo XXI y ya somos testigos de cómo la

Globalización hace tambalear al mundo tal como lo conocemos. Lo transforma, lo

Transmuta, lo estremece, lo hace reverdecer, lo renueva desde la raíz hasta todas

Sus ramas. En el campo económico, los Estados han tenido que entregar el rol

Principal de sus finanzas a las multinacionales extranjeras y propias, que imponen

El afán de la persecución del dinero por encima del medio ambiente y de los

Derechos humanos. En el selvático terreno político, los Estados tienen que

Compartir su poder y sus debilidades con autoridades locales e instituciones de

Conjunción global, tales como la Unión Europea y las Naciones Unidas. Desde el

Punto de vista ecológico, los países no pueden solucionar por sí solos los

Problemas ambientales que se originan en sus territorios, y que ahora afectan al

Planeta entero, tales como el efecto invernadero, la deforestación, las amenazas

Nucleares y los incendios repentinos y desmedidos. En el área cultural, gente de

Procedencias culturales y étnicas diferentes vive en una sociedad multicultural,

Edificando ciudades casi sin nacionalidad definida. En el ámbito educativo, la

Proliferación acelerada y día a día más eficaz de técnicas de comunicación y de

Enseñanza cada vez más refinadas ganan terreno a los profesionales de la

Educación, regando saberes y experiencias muchas veces mal planificadas y sin

Un remitente específico.

Fácilmente, podríamos sentarnos y observar el panorama, muellemente y sin

Alteraciones, desde una perspectiva externa que engañosamente nos indica que

Tales situaciones no nos afectarían y que las cosas no son tan malas como

Suenan. Ello sería posible, sólo que habría un punto que nos arruinaría el paisaje.

Materialista e irresponsable, amenazada por la escasez y perseguida por

Fantasmas, que en más de una ocasión cobran la apariencia de sus seres

Queridos. El contexto en el que se desenvuelven nuestros niños, convulsionado y

Sin forma, parece no ofrecer garantías para el transcurrir

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