Libro De Texto: Tamaulipas. La Entidad Donde Vivo
Enviado por Picon86 • 25 de Mayo de 2022 • Apuntes • 281 Palabras (2 Páginas) • 127 Visitas
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Libro De Texto: Tamaulipas. La Entidad Donde Vivo
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1.1.1 Lo que hubo antes…
- Organiza la información relevante de la lectura Antecedentes en el siguiente cuadro concentrador.
ANTECEDENTES DEL LIBRO DE TEXTO | |||
NOMBRE DEL LIBRO | fecha | DOCUMENTO DE DONDE SURGIÓ | PROPUESTA DE TRABAJO |
Monografías estatales | 1982 | Consejo de Contenidos y Métodos Educativos | Programas y libros de texto integrados para los dos primeros grados de primaria. Enseñanza por áreas de tercero a sexto. Editar monografías para cada uno de los estados de la federación . |
Historia y geografía de la Entidad | 1993 | Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica. | Elaboración de 32 libros estatales en los cuales se articularon los elementos más importantes de la historia y geografía de cada estado. Organizar los temas de estudio de manera progresiva, estimular el desarrollo de nociones para el ordenamiento y la comprensión del conocimiento histórico y formación cívica. En cuanto a geografía, se iniciaba con el estudio del municipio y la entidad y sus relaciones con las entidades vecinas. |
La entidad donde vivo | 2011 | Articulación de la Educación Básica | Que los alumnos fortalezcan su sentido de pertenencia y su identidad local, regional y nacional, a través de las condiciones naturales, sociales, culturales, económicas y políticas características de la entidad donde viven. Analizar los cambios a lo largo del tiempo en su medio, agregando nociones de tecnología. |
Historias, paisajes y convivencia en mi localidad | 2017 | Aprendizajes clave | Articulan los contenidos de Historia, Geografía y Formación Cívica y Ética. Se centra en la comprensión del entorno en el que se desenvuelven los estudiantes, promueve el aprendizaje mediante la indagación de las características del lugar donde viven y la vida cotidiana del presente y el pasado en la localidad. Fortalecer la identidad colectiva y el sentido de pertenencia |
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