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Enviado por julio967 • 23 de Agosto de 2018 • Documentos de Investigación • 868 Palabras (4 Páginas) • 154 Visitas
SEMANA 3
- Cite un ejemplo de los cinco componentes de la inteligencia emocional que se vea reflejado en un líder empresarial.
- Autocontrol: Un líder empresarial siempre tiene que tener autocontrol de sí mismo, esto implica un clima de confianza piensa antes de actuar y centra las conversaciones y los esfuerzos en las materias relevantes, y no en temas emocionales completamente fuera de lugar.
- Conocimiento de uno mismo: Esto nos sirve cuando tenemos que depender de nuestras habilidades siempre estar seguro de hasta dónde llegan nuestros conocimientos y sabes cuándo parar, hay que tener también mucho criterio al respecto de nuestros conocimientos.
- Motivación: Como líder empresarial siempre hay que mostrarse motivado enfrente de nuestros compañeros y empleados, esto inspira a los demás a hacer bien su trabajo a pesar de que se reconoce que siempre hay errores y es algo humano cometerlos.
- Empatía: Esto siempre es muy importante como líder ya que nosotros como personas no sabemos si algo le puede estar afectando a un empleado fuera de la empresa, siempre hay que intentar ser lo más comprensible con ellos, pero siempre dejándoles saber que todo tiene un límite.
- Habilidad social: Esto nos sirve mucho ya que para ser un líder exitoso hay que verse como tal y hablar como tal, hay que tener un léxico profesional y habilidades de convencimiento, mostrar siempre seguridad de uno mismo.
- En la página 31 en la lectura complementaria “El rompecabezas de las compañías” se mencionaba cuatro recomendaciones para hacer cambios. Relate cómo serían estos datos si trabajara en Walmart.
Wal-Mart es una empresa de consumo de todo tipo la cual es multinacional, tiende a adaptarse dependiendo el país en el que se encuentre, siempre hay que buscar opciones para que las personas destaquen en el desempeño de su trabajo y esto se hace motivándolos a que sean emprendedores y mejoren su trabajo día a día, permitir la movilidad de los talentos dentro de la compañía y esto siempre hay que fomentarlo dándolo incentivos a los empleados para que crezcan dentro de la empresa, creando oportunidades de ascenso y mejora de vida, aparte también al empleado hay que inculcarle la visión y misión de la empresa, también hay que darle capacitación a los empleados y oportunidades de estudio, esto fomentara que el empleado sea fiel ya que uno le está creando oportunidades de crecimiento.
- Mencione estrategias (como jefe) para identificar las siete aptitudes (de la teoría factorial) mencionadas en la lectura complementaria de la página 33.
- Factor V: El factor comprensión verbal se asocia con los conocimientos relativos al lenguaje en todas sus manifestaciones
- Factor W: Esta aptitud se puede definir como la capacidad de una persona para emitir secuencias verbales coherentes y estructuradas de forma rápida y natural.
- Factor N: Las pruebas de aptitud numérica consisten principalmente en cálculos matemáticos básicos: sumas, restas, multiplicaciones y divisiones.
- Factor S: l factor S se manifiesta en la orientación espacial, en la representación de objetos en el espacio o en las tareas de rotación; dado que se trata de capacidades muy amplias, con frecuencia se divide la aptitud espacial en dos o tres factores secundarios.
- Factor M: Este factor se asocia a un aspecto específico de la memoria: la capacidad para retener asociaciones de pares de elementos.
- Factor P: En el factor p ponderan todas aquellas pruebas cognitivas que se basan en la comparación entre distintos elementos o bien en la identificación de estructuras y secuencias.
- Factor R: el segundo se corresponde con la capacidad para el pensamiento inductivo razonamiento general tiene un peso matemático más marcado.
SEMANA 4
- Investigue la definición de los grupos formales e informales y cite un breve ejemplo.
- Grupos formales: Estos definen la estructura de la organización, la cual determina ciertas asignaciones que fijan tareas.
- Grupos informales: son alianzas que no tienen una estructura formal ni están definidos por la organización.
- Desarrolle el siguiente tema, lo más completo que pueda: ¿Qué es un sociograma?
Se conoce como sociograma a una técnica que, a través de la observación y la evaluación de un contexto, refleja en un gráfico los diferentes vínculos entre los miembros de un grupo. De esta manera, logra dejar en evidencia los grados de influencias y los lazos de preferencia que se presentan en él.
La propuesta del sociograma es dar objetividad a las pautas de interacción propias de un conglomerado, contar con una herramienta que coadyuve el trabajo con un grupo, llámese salón de clases o grupo terapéutico, es saber cómo están conectadas las subjetividades de los participantes y con ellos sus conductas. Puede servir, como se dijo líneas arriba, como un diagnóstico del grupo para poder intervenir de acuerdo a las redes sociales que arroje la interpretación del diagrama.
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