Metodologia De Acceso Al Conocimiento

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

CICLO DE LICENCIATURA EN ENFERMERÍA

MODALIDAD DISTANCIA

METODOLOGÍA DE ACCESO AL CONOCIMIENTO I

Docente Titular: Prof. Mg. María Teresa Ricci

Nombre y apellido del Estudiante: Gonzalez yanina

Localidad: Florencio Varela

TRABAJO PRÁCTICO 7

Leer el editorial de Clarín: “Aporte a la lucha contra la pobreza”.

a) Explicar con sus palabras el fragmento “…para suplir una asistencia que dejó de cubrir el Estado…”

Es una forma de afrontar al Estado demostrando que si se tiene ganas, voluntad se puede ayudar a la gente necesitada atravez de Instituciones, centros, red solidaria afines etc.

b) ¿Qué implica la siguiente cita?: “permitió regenerar el tejido social dañado, teniendo puentes a través del aporte voluntario de familias, instituciones y empresas…”

Implica que de una forma social de ayuda a las personas pobres hacen que estas personas no sean excluidas de la sociedad en donde vivimos, hacer que se sientan de una forma cómoda y socialmente aceptables.

c) ¿A qué “dolorosa situación” se refiere y cuáles serían “los efectos” de ésta?

Se refiere a la imposibilidad de acceso o carencia de recursos para satisfacer las necesidades físicas, psíquicas básicas humanas, lo cual lleva a las personas a la falta de alimentación, vivienda o el acceso a agua potable. También puede ser el resultado de procesos de exclusión social o marginación al ser tan vulnerables socialmente.

d) ¿Cómo se manifiesta el “sentimiento de solidaridad social” y el “empeño altruista”, según el texto?

Se manifista de una forma desinteresada de ayuda a aquellas personas que lo necesitan dando una mano de forma económica, con alimentación, ropa etc.

e) ¿Qué políticas integradoras y efectivas podrían ponerse en práctica, según su opinión?

Políticas integradoras es necesario políticas activas del Estado, la reducción de pobreza se requiere de crecimiento y cambio estructural que genere empleos productivos la pobreza se reduce cuando las políticas económicas y sociales las instituciones y los acuerdos políticos se apoyan mutuamente.

f) En su opinión ¿es relevante la actividad de Cáritas en la lucha contra la pobreza? Fundamentar su respuesta.

Si es relevante que caritas luche contra la pobreza ya que la misma se encarga que aquellas personas nos sean excluidas desarrolla actividades dirigidas a la asistencia, la rehabilitación o de inserción social de las víctimas de la pobreza.

TRABAJO PRÁCTICO 8

Leer comprensivamente el editorial de La Voz del Interior, “Una infinita paciencia”.

a) Explicar con sus palabras el segundo párrafo del texto.

Hasta el día de hoy, no se ha encontrado una igualdad con el Reino Unido ya que no hay diálogo ni soluciones diplomáticas que estén a la altura de las circunstancias.

b) ¿A qué palabras de la cita textual del consejero isleño alude “la falta de respeto y la destemplada insolencia de sus palabras”?

“si el gobierno argentino fuera verdaderamente democrático, aceptaría nuestra voluntad, que es la de pertenecer a Gran Bretaña como territorio autónomo de ultramar. Somos británicos porque queremos serlo”.

c) ¿Cuáles son los puntos que justifican jurídicamente la pertenencia de las Malvinas a la República Argentina?

En la pertenencia histórica de las Malvinas a la corona de España, primero, y luego al gobierno independiente argentino, más los factores de contigüidad geográfica. Todo ello abona de sobra una pretensión argentina que se apoya, asimismo, en el hecho de que la posesión territorial de las islas nos fue arrebatada por un acto de agresión militar.

d) ¿A qué hacen alusión las palabras del canciller: “se trata de desarrollar una infinita paciencia”?

El canciller argentino Rafael Bielsa hace alusión a la conservación de la compostura y el estilo diplomático ante la arrogancia del representante isleño; tampoco se pasaba por alto la destemplada insolencia de sus palabras.

e) Leer el párrafo once y responder:

-¿Cuál es la crítica que emite el texto respecto de la dictadura militar argentina?

La crítica emitida respecto de la dictadura es el hecho de que la posesión territorial de las Islas nos fue arrebatada por un acto de agresión militar.

-¿A qué dictadura se refiere? ¿Por qué?

A la dictadura militar, porque oculto la crisis y trato de levantar su imagen ante la inminente caída ocultándose detrás del patriotismo.

-¿Cuál es la “aventura de 1982”?

La guerra de las Malvinas

-¿Por qué dice “así nos fue”?

Por que perdimos una guerra que estaba perdida antes de comenzar.

-¿A qué hace referencia el siguiente fragmento?: “La reivindicación argentina sólo podrá concretarse si se configura como la expresión de un bloque latinoamericano”.

Hace referencia a que el reclamo de Argentina sobre las Malvinas sólo se logrará si se plantea desde un bloque o grupo de países latinoamericano

f) Explicar con sus palabras el siguiente fragmento: “Cuando este bloque tenga proyección y peso en las relaciones internacionales, la habitual sordera del Reino Unido y la arrogante obstinación de los habitantes del archipiélago empezarán a disolverse”

Cuando el bloque o grupo sea más importante ante las relaciones internacionales, el Reino Unido escuchará el reclamo de Argentina y los habitantes del archipiélago perderán su terquedad y soberbia.

f) ¿Qué significa “una raza coriácea” y cómo se puede persuadir a los británicos, según la última idea del texto?

Que es un grupo de individuos que se caracterizan por ser fuertes, resistentes.

g) ¿Qué opinión personal le merece el tema del texto leído? Fundamentar su respuesta.

Desde la antigüedad hasta nuestros días el reclamo de Argentina por las Malvinas lleva a la conclusión que no vamos a recuperar las islas porque al fuerte hay que hablarle desde la fuerza y argentina es débil y el resto de los países que dicen apoyarnos en nuestro justo reclamo, a la hora de la verdad se van con el más fuerte tanto militar como económico.

TRABAJO PRÁCTICO 9

Leer comprensivamente el editorial del diario La Nación, “Juego clandestino y ludopatía”.

a) Determinar:

-cinco hechos

• Aumento de la adicción al juego.

• Apostadores compulsivos.

• Proliferación del juego clandestino.

• El juego clandestino se concentra en la quiniela.

• La ludopatía es una enfermedad.co hechos

-tres opiniones.

• El primero está referido al aumento de la adicción al juego; hace ocho años funcionaba en el país 12 grupos de jugadores orientados compulsivo; en la actualidad, esos grupos están en 60.

• -Reconocida como enfermedad por la Organización Mundial de la Salud (OMS) en los 80, la ludopatía se empezó a estudiar en 1975 y, según los datos que maneja la OMS, la adicción al juego afecta a un porcentaje importante del total de los jugadores.

• El Iplyc aprobó una resolución por la cual se obliga a todas las unidades –agencias oficiales, salas de bingo, hipódromos y casinos- a colocar carteles visibles con la leyenda: “jugar compulsivamente es perjudicial para la salud”, algo de incierta eficacia.

b) b) ¿Cuál es el párrafo que tiene más opiniones?

El párrafo que tiene más opiniones es el párrafo 3.

c) Emitir su opinión acerca de la ludopatía y fundamentar.

En mi opinión La ludopatía se caracteriza fundamentalmente porque existe una dificultad para controlar los impulsos, y que en cierto sentido tiende a manifestarse en practicar, de manera compulsiva, uno o más juegos de azar. Puede afectar en la vida diaria de la persona que se ve afectada por esta adicción, de tal forma que la familia, la alimentación o incluso el sexo pasa a ser algo totalmente secundario. Es importante ayudar a las personas que la padecen con contención y ayuda profesional.

d) Pensar tres hechos relevantes ocurridos últimamente en su entorno, anotarlos.

Una vecina cercana a mi casa tiene un hijo de 24 años que es ludópata y no sabe como ayudarlo aunque el chico lo ha reconocido cuando ha visto que tiene muchas deudas, la mamá le ha buscado terapia y no quiere ir, lo quiere traer a casa y no quiere volver, le han dicho que gestionarían su dinero para que pueda hacer frente a las deudas y tampoco, él solo pide dinero con mil excusas, ha sido directa con él que no le dará ni un centavo ni le adelantaré nada si el no domicilia su nómina donde ella pueda gestionarla, se muestra negativo, no le interesa que su familia sepa de sus cuentas, juega por internet al poker. Hace unas semana pensó que dejaba todo y que se pondría en tratamiento, después de esos días ya no pudo hacer nada viendo su aptitud negativa a todo, su mamá lucha para sacarlo del juego y hay momentos en que piensa en tirar la toalla, esta desesperada y no sabe que hacer para sacarlo de ese mundo, piensa que es joven y que podrá salir de todo si lo desea, pero que es él que no quiere realmente y le da miedo que cometa alguna tontería.

e) Emitir una opinión personal acerca de cada uno de los hechos anotados.

Las adicciones no responden solo a dependencia a sustancias. Las conductas pueden generar dependencia y hacer depender de ellas la vida del sujeto y generar sufrimiento en gran parte de la sociedad. Por tal motivo la adicción al juego es una de las tantas adicciones que están afectando a nuestra sociedad; los estados de ansiedad, de angustia, de soledad, el maltrato, el abandono infantil, la depresión son entre otros cuadros psicopatológicos que forman parte de la ludopatía en la que se agrega ruptura familiar e ideas o intentos de suicidio. Sabemos que las adicciones no se curan, que se recuperan. Que la recuperación dependerá de las patologías previas del paciente en tratamiento y fundamentalmente del apoyo del entorno familiar.

Discúlpenme pero solo conozco un solo caso no quiero ser descortés ni faltarle el respeto inventando.

TRABAJO PRÁCTICO 10

Leer el editorial del diario Clarín, “Políticas para los discapacitados”.

a) Determinar la tesis u opinión del autor.

La opinión del autor es darle oportunidades a todos los miembros de la sociedad, quienes se encuentran en posiciones relegadas en base a circunstancia ajenas a su voluntad como, menores provenientes de hogares pobres, participación de mujeres que sea igualitaria al hombre, discriminación de nacer de un sexo y no con otro y situación desigual que se encuentran las personas con discapacidades físicas.

b) Enunciar el tema.

Políticas para los discapacitados

c) ¿Se relaciona el tema con el título? Fundamentar.

Si se relaciona ya que el autor deja en claro de en medida de lo posible igualar sus oportunidades con el resto de las personas. Como por ejemplo: cita

En forma gradual, la Ciudad irá privilegiando el acceso de los discapacitados al empleo público, con la expectativa de que en el 2009 un 5% de los puestos estén ocupados por personas con necesidades especiales.

TRABAJO PRÁCTICO 11

Leer el artículo de Matsuura “Lecciones que sigue dejando el tsunami”.

a) Determinar la tesis u opinión del autor.

Saber para prevenir, prever para prevenir y prevenir mejor que curar.

Cabe preguntarse si el precio de los desastres no lo es mil veces más que si un sistema para alertar sobre una catástrofe va a ser o no mas caro. Además se debe preparar a las poblaciones locales, mediante la educación y la información para que sepan actuar en caso de emergencia.

b) Enunciar el tema.

Los problemas y desastres naturales son mas por mano del hombre que de la naturaleza misma, ya sea por negligencia o falta de prevención.

c) Analizar el título. Relacionarlo con el tema y la tesis del texto. ¿Es adecuado? ¿Es preciso? Fundamentar.

Si es preciso porque tanto tesis como como el tema se centran en las políticas de prevención.

d) Sugerir otros dos títulos diferentes para el artículo leído.

Olvídalo y volverá por más huella de una tragedia.

Crónica de un desastre anunciado “mejor prevenir que curar”.

e) ¿Son precisos y adecuados los títulos propuestos? Fundamentar.

Si, por que ambos títulos se centran en la falta de decisión a la hora de prevenir.

TRABAJO PRÁCTICO 12

Leer el editorial del diario Clarín “Los jóvenes, las drogas y el alcohol”.

a) Anotar la tesis u opinión

Los chicos y adolescentes se encuentran cada vez más expuestos al alcohol y las drogas y el consumo de esas sustancias tienen consecuencias difíciles de revertir, como la muerte. Debe multiplicarse los esfuerzos institucionales y sociales para recuperar a los afectados y evitar que aumenten el número de adictos.

b) Transcribir la conclusión del editorial.

La expansión de las adicciones responde a una tendencia social asociada a fenómenos muy complejos –entre los cuales se encuentra la falta de expectativa y de esperanza en el futuro-, y requiere de una atención compartida por padres, docentes, especialistas y autoridades.

c) Volver a leer tesis y conclusión. ¿Ambas se complementan? Fundamentar.

Si se complementan porque tanto tesis como conclusión se centran en los efectos de las adicciones, dos tienen un fin común que es el bienestar y protección de los adolecentes, manteniéndolos alejados de las adicciones.

TRABAJO PRÁCTICO 13

Leer el artículo “Adicción a la justicia”, de Fernando S. Barrutia.

a) Señalar la tesis u opinión.

La tesis u opinión de este texto, es que el poder judicial es el encargado de garantizar nuestras derechos, proteger nuestra integridad física y patrimonial

b) Anotar la conclusión de dicho texto.

La conclusión de este texto es que el poder judicial, esta para protegernos y hay que tener fe y confianza en la justicia que lo conseguirá a través de sus ejemplo, involucrándonos mediante autocritica, aceptando nuestros errores, acatar en silencioy con respeto las decisiones judiciales, para así lograr el bienestar común.

c) Leer nuevamente ambas partes y relacionarlas. ¿Se complementan? ¿Es más importante la conclusión que la tesis? Fundamentar.

Relacionando la tesis y conclusión del texto, si son complementario, y personal mente las dos son importantes porque no podríamos tener un veredicto sin justicia. El poder judicial está para darnos una respuesta y defendernos ante ciertas situaciones, se debe tener compromiso social y gubernamental para lograr el bienestar común y poder vivir tranquilo sabiendo que nuestra justicia es digna de confianza.

TRABAJO PRÁCTICO 14

Leer el editorial “Repudio civil y religioso al terror”, del diario Clarín.

a) Transcribir los dos argumentos de autoridad que fundamentan la tesis.

1- En el segundo mensaje condenatorio, y en su habitual bendición dominica, el papa Benedicto XVI llamo a rezar por las victimas y los autores del atentado de Londres y califico a las acciones terroristas como repugnantes y odiosas.

2- Los principales eruditos islámicos de la misma ciudad emitieron una condena de los terroristas sosteniendo que sus acciones constituyen una violación de los principios del islam. Se trata de un gesto sin precedente y de enorme importancia, porque la justificación del terrorismo o el silencio ante los atentados por parte de autoridades islámica legitima y alienta la acción de los terroristas.

b) Explicar cómo los reconoció.

Al primer argumento lo reconocí porque cobro intervención la iglesia contra el terrorismo mediante el papa Benedicto XVI.

El Segundo argumento lo reconocí porque habla de que la sociedad expresaron una condena a los terroristas estableciendo violación al islam

TRABAJO PRÁCTICO 15

Leer el artículo de opinión “Cuando la locura forma parte del modelo”, de Jorge B. Mosqueira.

a) Marcar la primera cita de autoridad del texto.

“La locura de un acto se mide por el número de razones que lo han determinado.”

b) Señalar las diferencias que encuentra entre esta cita y el argumento de autoridad del

Texto anterior (¿dónde está ubicada?, ¿cómo está marcada?). Fundamentar.

Esta cita se encuentra al principio y entre comillas y con letras de formato diferente.

En el otro artículo se encontraba en el medio del texto y no estaban entre comillas o con letra diferente.

El punto clave de la afirmación citada es identificar cuáles son las razones por las que un acto puede ser calificado como locura, porque son aquellas, las razones, las que mutan en sintonía con los valores de la época.

c) En el artículo de Mosqueira, marcar otro argumento de autoridad que aparece.

El punto clave de la afirmación citada es identificar cuáles son las razones por las que un acto puede ser calificado como locura, porque son aquellas, las razones, las que mutan en sintonía con los valores de la época.

d) Comparar este último con la cita de Foucault. Señalar semejanzas y diferencias en la manera de apelar a la autoridad en ambos argumentos (ubicación, marcas, manera de citar, etc.).

Diferencias:

Se encuentran en distinto lugar, una al principio, entre comillas y con letra diferente, la segunda al finalizar el primer párrafo, no esta entre comillas, ni expresada con letra diferente.

Semejanzas:

Ambas quieren explicar las razones que levan a la locura.

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