PLAN PARA LA PROMOCION DE LA CONVIVENCIA Y PREVENCION DE LA VIOLENCIA ESCOLAR

PLAN PARA LA PROMOCIÓN DE LA CONVIVENCIA Y PREVENCION DE LA VIOLENCIA ESCOLAR

ESCUELA PRIMARIA: MANUEL TURRENT MAT.

CLAVE: 30DPR0721X

ZONA ESCOLAR: 020

SECTOR: 16

PROFRA: ANA MARÍA SÁNCHEZ PÉREZ

GRADO: 5° GRUPO: B

CALERÍA, MPIO. DE SAN ANDRES TUXTLA ,VER. A 15 DE JUNIO DEL 2013.

PRESENTACIÓN

El presente plan de convivencia es la herramienta para la planificación de la convivencia y de la resolución de los conflictos escolares sin violencia. Presenta una oportunidad para poner en marcha los procesos comunicativos en el salón y desde el salón, para encarar la prevención y solución de conflictos, emprendiendo acciones de mejora en la convivencia que hagan del aula un espacio de participación y de relación respetuosa con todos y entre todos. El objetivo será construir entre todos los actores del quehacer educativo(directivos,profesores,alumnos,padres de familia) una cultura basada en el aprendizaje de y para la convivencia.

Si consideramos que a convivir también se aprende, el objetivo fundamental será crear unas buenas prácticas de convivencia, a partir del establecimiento de normas de convivencia elaboradas por los alumnos mismos .

Educar también es una tarea muy difícil ya que los padres ni las madres son expertos o han nacido preparados para educar a sus hijos. A través de la transmisión de valores, normas, comportamientos, etc. La familia es la que tiene que establecer lo que es aceptable o no en su casa y en la sociedad en que se desenvuelven.

Estas reglas ,normas ,valores,et., son importantes en la convivencia escolar de los niños y niñas ya que ayudan a los niños a relacionarse con sus semejantes en un marco de libertad, respeto, solidaridad,etc,lo que permite convivir en un ambiente sin violencia.

La escuela continúa con esta tarea de educar en la no violencia; a través de la asignatura de Formación Cívica y Ética que propicia la adquisición de conocimientos, habilidades, actitudes y valores democráticos que guían al alumno hacia una mejor convivencia escolar.

JUSTIFICACIÓN

La elaboración del presente plan fue motivada por los incidentes de violencia que se han presentado dentro y fuera del aula entre los alumnos del 5°B en el transcurso del ciclo escolar, como son: Pelea entre compañer@s, ofenderse, calumniarse, ponerse apodos, burlarse o discriminar a compañer@s por su condición social, creencias religiosas, diferencia de opiniones, ser alumno con capacidades diferentes, falta de respeto hacia profesores; motivados por el ejemplo observado en los padres de familia, falta o débil apoyo de padres de familia en todos los aspectos, educativos, afectivos y sociales. Aunque han disminuido este tipo de problemas, no se erradican aun del todo.

FUNDAMENTACIÓN

En el aula se procura promover el respeto a la vida, derecho fundamental de todo ser humano así como también, el derecho a la libertad, a la educación, a ser escuchado, a la salud, el autocuidado, a asociarse, a utilizar el diálogo como un medio para resolver conflictos en forma pacífica, a confrontar ideas y tomar decisiones ; todo esto bajo un marco de empatía, legalidad y justicia, que llevará al logro de las metas propuestas.

PROPOSITOS

El

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