Patrullas Escolares.
Enviado por oswaldo.barrios • 4 de Febrero de 2017 • Documentos de Investigación • 1.460 Palabras (6 Páginas) • 226 Visitas
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR[pic 1][pic 2]
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE CARACAS
DEPARTAMENTO DE GEOGRAFÍA E HISTORIA
CÁTEDRA: INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
CREAR PROGRAMAS EXTRA CÁTEDRA EN MATERIA DE PRIMEROS AUXILIOS DIRIGIDOS A DOCENTES Y ESTUDIANTES DEL LICEO RAFAEL SEIJAS UBICADA EN EL SECTOR UD-4 MUCURITAS CARICUAO CARACAS.
Caracas, Enero 2017
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR[pic 3][pic 4]
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE CARACAS
DEPARTAMENTO DE GEOGRAFÍA E HISTORIA
CÁTEDRA: INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
CREAR PROGRAMAS EXTRA CÁTEDRA EN MATERIA DE PRIMEROS AUXILIOS DIRIGIDOS A DOCENTES Y ESTUDIANTES DEL LICEO RAFAEL SEIJAS UBICADA EN EL SECTOR UD-4 MUCURITAS CARICUAO CARACAS.
Participante
Lilinel Rattia 11.203.884
(Tutor) Académico
Iván Medina
Caracas, Enero 2017
CAPITULO I
EL PROBLEMA
Planteamiento del Problema
A partir de la década de los sesenta la proyección del servicio de emergencia se han extendido hacia la comunidad, con el objetivo y propósito de lograr la conformación de Brigadas de equipos de Atención primaria en primeros auxilios, constituido principalmente por talento humanos, equipos básicos y con la pedagogía meritoria para alcanzar resultados favorables como el caso de salvaguardar al individuo. El talento humano en su conocimiento de los primeros auxilios básicos es necesario para la comunidad, siendo este mi principal factor.
Los primeros auxilios surgieron durante la guerra, donde los soldados eran llevados a pequeñas tiendas de campaña en el cual eran atendidos hasta poder ser llevados al hospital. Las guerras han sido el gran laboratorio para la humanidad en lo social, político, económico, psicológico, cultural, religioso, tecnológico, táctico, científico, entre otros; siendo la medicina una de las que más provecho a obtenido. Oropeza (2016) Historia de Primeros Auxilios.
Actualmente en los programas de formación docente de los institutos de educación superior en la República Bolivariana de Venezuela, no se imparte a los futuros profesionales de la docencia una orientación para enfrentar los problemas de salud que puedan enfrentar los docentes con los estudiantes; por esta razón, el futuro docente debe poseer, los conocimientos básicos en primeros auxilios para enfrentar e incluso prevenir los accidentes donde este comprometida la salud de las personas que hacen vida dentro de las instituciones educativas y a su vez instruir a los estudiantes en ésta materia.
En este sentido, y tomando en cuenta el talento humano y vocacional que existe en el liceos Rafael Seijas ubicado en el sector UD-4 Mucuritas Caricuao Caracas, hace que la iniciativa de instruir a la comunidad educativa fomentará los valores del individuo. Lo que abre las oportunidades de implantar nuevos proyectos en materia de primeros auxilios. Por otra parte, los estudiantes del Liceo Rafael Seijas ubicado en el sector UD-4 Mucuritas Caricuao Caracas, que posea la aptitud y vocación, debería tener la oportunidad de integrarse a los proyectos extra cátedra en materia de primeros auxilios para atender y prevenir un episodio de emergencia en forma eficaz y eficiente, dando una respuesta inmediata rápida, oportuna y segura donde pueda estar comprometida la vida. De acuerdo a esto, hago referencia a primeros auxilios como “las técnicas y procedimientos inmediatos y limitados que se brindan a quien lo necesita, debido a un accidente o enfermedad repentina”. Nieto (2013) Primeros auxilios en el marco escolar.
Aunado a esto, el excesivo crecimiento poblacional en el país (Venezuela), aumenta los problemas médicos asistenciales al igual que las demanda de los centros de salud, haciéndose necesarios nuevas formas de apoyo en materia de salud, lo que a generando que éste entorno innove en diversos proyectos para solventar esta demanda, lo que brinda la oportunidad de crear las brigada para impartir los primeros auxilios como una materia extra cátedra en el liceos Rafael Seijas ubicado en el sector UD-4 Mucuritas Caricuao Caracas.
En este sentido este proyecto se presenta por la necesidad de instruir a la comunidad del Liceos Rafael Seijas ubicado en el sector UD-4 Mucuritas Caricuao Caracas en conocimientos de Primeros Auxilios ante accidentes que se presentan en las instituciones educativas.
Por otra parte, la formación pedagógica del docente deben poseer planes y programas de salud, para capacitarlos y puedan enfrentar accidentes escolares tales como inmovilización de fracturas, heridos, desmayos, reanimación cardio-pulmonar (RCP) entre otras. Es importante, y por muchas razones que el docente tenga a bien, por parte del profesional de la salud conocimientos, técnicas y procedimientos en caso de existir un evento donde se deba socorrer con rapidez y adecuada intervención al estudiante. En este orden de idea los planteles e institutos universitarios debe activar el sistema de emergencia: Proteger: (prevenir la agravación del accidente). Alertar: la persona que avisa debe expresarse con claridad y precisión y Socorrer: hacer una primera evaluación (ABC), es decir, comprobar la respiración si está consciente y por último tomar el pulso.
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