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Plan estrategico.


Enviado por   •  27 de Mayo de 2016  •  Documentos de Investigación  •  893 Palabras (4 Páginas)  •  208 Visitas

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UNIVERSIDAD MESOAMERICANA

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES

LICENCIATURA EN ADMINISTRACION EDUCATIVA

ADMINISTRACIÓN GENERAL /VII SEMESTRE   / 2016

M.A MARIA TERESA GARCIA K-BICKFORD.

DOC2. PROCESO ADMINISTRATIVO – PLANEACION

FORMATO PLANEACIÓN ESTRATÉGICA

Integrantes del grupo: _______________________________________________________________     Fecha: ________________

PLAN ESTRATÉGICO

INTRODUCCIÓN:  

A continuación se presenta el plan estratégico desarrollado en base al colegio K´IYB´AL, en el cual se dará a conocer los diagnósticos del entorno interno y externo de la organización, su misión y visión, sus metas globales, estrategias generales que han sido aplicadas y los recursos necesarios utilizados para alcanzar sus metas.

VISION:  

Dar a la sociedad personas con alto grado de respeto, responsabilidad y solidaridad, para enfrentar retos, adaptarse a las circunstancias cambiantes y generar la búsqueda pro activa del mejoramiento multidisciplinario.

MISIÓN:

Es una institución educativa guatemalteca, privada y laica que busca alto nivel académico, calidad humana y creativas, mediante el desarrollo de competencias, valores y principios para que nuestros alumnos puedan aplicarlos a lo largo de su vida.

VALORES:

  • Pro actividad: facilitar los contenidos de aprendizaje específicos de cada etapa, reforzando hábitos y desarrollando herramientas necesarias para construir nuevos aprendizajes en los alumnos.
  • Eficacia: promover alumnos con alto nivel académico capaces de lograr las competencias esperadas a su edad.
  • Integridad: mantener comunicación fluida con coordinación, dirección, personal docente, personal de mantenimiento, orientadora psicológica y padres de familia.
  • Responsabilidad: planificar en base a los contenidos del programa anual del grado y ejecutar actividades significativas y variadas.
  • Superación: participar en actividades de capacitación y actualización profesional y personal.

METAS DE LA ORGANIZACIÓN:  

  • Que los alumnos alcancen las competencias de la etapa.
  • Aplicar lo aprendido en las capacitaciones.
  • Cumplir con el cronograma de trabajo.
  • Manejar adecuadamente él aula multimedia.
  • Promover la integración del alumnado.

DIAGNÓSTICO:


ANÁLISIS FODA:

FORTALEZAS

OPORTUNIDADES

Manejo de tecnología.

Óptimo desarrollo académico.

Docentes calificado.

Oportunidad de crecimiento.

Capacitaciones constantes.

Supervisión contante.

Educación personalizada.

Integrador.

Aulas adecuadas para los alumnos.

Capacitaciones constantes.

DEBILIDADES

AMENAZAS

Mala disposición de cargos.

Falta de liderazgo por parte de las autoridades.

Falta de recursos didácticos.

Deficientes instalaciones sanitarias.

Falta de salón de maestros.

Mala administración del tiempo.

Poco interés de parte de los padres de familia.

Mala ubicación.

Pocas medidas de seguridad.

Poca participación en el foklor de la comunidad.

ANÁLISIS DE POSICIÓN  FODA:

ANÁLISIS DE SITUACIÓN INTERNA

FORTALEZAS

Valores críticos

Factores Críticos para el éxito

POSICIÓN DE LA EMPRESA

MF= Muy fuerte

F = Fuerte

M = Media

%

 Importancia para

 el éxito de la empresa

Valoración Ponderada

Posición por % de importancia

1.Manejo de la tecnología.

Medio

30%

2.Optimo desarrollo académico

Medio

45%

3.Docentes calificado.

Fuerte

15%

4.Oportunidad de crecimiento.

Fuerte

5%

5.Capacitaciones constantes.

Muy fuerte

5%

DEBILIDADES

Valores críticos

1.Mala disposición de cargos.

2. Falta de liderazgo por parte de las autoridades.

3. Falta de recursos didácticos.

4. Deficientes instalaciones sanitarias.

5. Falta de salón de maestros.

TOTAL:

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