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Planeacion Artisticas


Enviado por   •  20 de Agosto de 2011  •  257 Palabras (2 Páginas)  •  723 Visitas

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MI CUERPO, MIS EMOCIONES Y YO

Aprendizajes esperados

Al finalizar el bloque, el alumno:

• Identifica representaciones del cuerpo humano en medios impresos (imágenes, dibujos, fotografías, anuncios, etcétera).

• Reconoce los ejes, niveles y alcances corporales en relación con el movimiento.

• Reconoce auditivamente el sonido y el silencio en el entorno y aquellos producidos por sí mismo.

• Valora la importancia de su corporalidad al experimentar e identificar las partes de su cuerpo de manera reflexiva.

CONTENIDOS

ARTES VISUALES EXPRESIÓN CORPORAL Y DANZA

Apreciación

Observar e identificar en imágenes impresas de la estructura del cuerpo humano.

Expresión

Representar el cuerpo humano por medio de un proyecto creativo.

Contextualización

Reconocer los rasgos físicos de su cuerpo y de otras personas en imágenes impresas. Apreciación

Explorar las posibilidades y limitaciones de las articulaciones y segmentos del cuerpo en sí mismo y en otros.

Identificar los significados del movimiento corporal en lo relativo a niveles y alcances.

Expresión

Reconocer y percibir el propio cuerpo.

Identificar las posibilidades del movimiento corporal en ejes, niveles y alcances.

Experimentar con movimientos opuestos o contrarios.

Contextualización

Explorar el lenguaje corporal y sus significados en la vida cotidiana.

MÚSICA TEATRO

Apreciación

Identificar el silencio y los diferentes sonidos presentes en el entorno.

Explorar e identificar los sonidos producidos por diferentes partes del cuerpo, objetos e instrumentos.

Expresión

Ejecutar acciones corporales tomando como referencia la producción de ciertos sonidos y el silencio.

Expresar las posibilidades sonoras de diferentes partes de su cuerpo, de los objetos presentes en el entorno y de algunos instrumentos.

Contextualización

Reconocer los diferentes sonidos presentes en diversos entornos. Apreciación

Reconocer las partes de su cuerpo.

Expresión

Experimentar con las posibilidades expresivas de su cuerpo.

Contextualización

Ser reflexivo con respecto a ocupar las posibilidades corporales trabajando dentro de un grupo, procurando el cuidado de su cuerpo.

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