Planeacion

ESCUELA NORMAL MIGUEL F. MARTNEZ

CENTENARIA Y BENEMÉRITA

Ciclo escolar 2013 - 2014

PLANIFICACIÓN DIARIA

GRADO

6º PERIODO: DEL 25 AL 29 DE Noviembre DEL 2013

Escuela primaria: Alfonso Treviño Treviño Sector: Región: 3 Zona escolar: 10

Sección: Alumnos: H= M= T=

Normalista: Daniel Flores Araujo

Grupo: 1 A No. De lista: 10

Asesora: Rosa Ma. Treviño Velasco

Tutor: Jesus Mario Garza Benavides

ACTIVIDADES A DESARROLLAR ASPECTOS

Día 1: Fecha 25-29 de Noviembre del 2013

ACTIVIDADES PERMANENTES:

Comprensión lectora: “El misterio de la caja habladora”

Esto se realizara en base a él plan de estudios de 6ª atendiendo la comprensión lectora

TIEMPO:_20 min_

ACTIVIDADES

INICIO:

Inicio con el cuestionamiento si saben que es un cuento

Cuestión de cuento escuchado y leídos

Cuestión sobre el significado del título del cuento que se expondrá

DESARROLLO:

Inicie el cuento con el titulo

Narre el cuento

Actué con mímica lo sucedido

Presente las imágenes cronológicamente de acuerdo al cuento

CIERRE:

Cuestione lo entendido del cuento

Cuestione en qué lugar pudo suceder

Cuestione que cambiarían del cuento

Notas:

1. Toda la información solicitada debe de obtenerse del Programa 2011 de Estudio del grado y registrar su referencia.

2. Al enunciar las actividades se debe especificar la forma de organización del grupo que se utiliza y el uso del espacio.

3. Relacionar las actividades didácticas con las que se incluyen en los libros de texto de los niños, anotando el número de página.

4. Considerar las recomendaciones que se incluyen en el apartado “Guía para el maestro” del Programa 2011.

5. Cada proyecto tiene 10 días hábiles para su realización.

MATERIALES DIDÁCTICOS:

Cuento

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

Se busca que la lectura y escritura se conviertan en un espacio donde los alumnos estén en contacto permanente con los textos. Programa de estudios (2011) p30

OBSERVACIONES

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