Planificacion Bernardo O Higgins

Planificacion diaria

INSTITUCION Complejo educacional Villa Irma FECHA 20 Agosto de 2014

ESTUDIANTE Yasminia Espinoza Venegas NIVEL / CURSO NT1

EDUCADORA Loida Treumun TOTAL DE NIÑOS Y NIÑAS 20

Aprendizaje Esperado Contenidos de Aprendizaje Experiencia de Aprendizaje Estrategias de mediación Recursos Evaluación

Ámbito: Relación con el medio natural y cultural.

Núcleo: Grupos humanos sus formas de vida y acontecimientos relevantes

Eje: conocimiento del entorno social

Aprendizaje esperado b.c.e.p:

Reconocer recursos y personas

relevantes de la historia del país

y del mundo, mediante relatos,

narraciones, visitas, objetos y

otros elementos representativos

y significativos para su vida.

Aprendizaje especifico: Reconocer sucesos o personas que han sido relevantes para su comunidad,

la historia del país y del mundo. Factual:

Conceptual:

Fechas

Sucesos historicos

Procedimental:

Recolección de información a través de videos e imágenes.

Actitudinal:

Respeto por la historia Chilena.

Inicio: se reúnen en semi círculo.

Sacar diversos elementos de la bolsa mágica, adivinando la relación tiene con Bernardo O’Higgins.

Desarrollo:

Observar video sobre vida y obra de Bernardo O’Higgins.

*Formar grupos y hacerse cargo de una lamina con imágenes de la vida de O’Higgins.

Sistematización:

Ordenar cronológicamente secuencia de sucesos en la vida O’Higgins. Inicio: se invita a los niños a poner atención y a sentarse en semi círculo.

Se les menciona que es un día muy especial ya que se celebra el cumpleaños de un hombre muy importante para la historia de Chile. Se les invitara a adivinar quién es a través de una “bolsa mágica”, en la que deberán sacar algunos elementos que darán pistas de quien es (bandera chilena, imágenes de torta, gorros de cumpleaños, imagen de escudo, globos, etc.)

*una vez que todos hayan sacado un objetos se irán anotando algunas de las ideas de los niños en la pizarra para ir dilucidando entre todos que personaje es. X ultimo se les presentara una fotografía de Bernardo O’Higgins y se les dirá que se celebra el nacimiento de este personaje tan importante para el país. (10 min.)

Desarrollo: se invita a los niños a observar video sobre la vida de Bernardo O’Higgins, invitándolos a observar y oír muy atentos ya que es importante, recordar los hechos de aquel personaje tan importante para nuestro país.

Se analiza el video recordando algunos hechos importantes en la vida de Bernardo O’Higgins y el porqué fue importante para nuestro país.

*Se formaran 6 grupos de niños,

...