Planificaciones
Enviado por adrianas86 • 27 de Septiembre de 2012 • 698 Palabras (3 Páginas) • 381 Visitas
Planificación: Plan Áulico.
Docente: Chudakowski, Verónica Lorena.
Curso: Tercer grado “A”.
Practicante:
Área: Matemática.
Objetivos:
• Observar y comprender el fenómeno de rotación y traslación de la Tierra.
• Identificar y aplicar los conceptos relacionando los principales elementos de su entorno físico, situándolos en el espacio, analizando algunas de sus principales características.
• Valorar los procesos realizados en el aula, trabajando cooperativamente. Apreciar la belleza y utilidad de la disciplina.
Contenidos Conceptuales:
• Sistema solar: movimiento de la Tierra, Luna y Sol.
Contenidos Procedimentales:
• Identificación, reproducción y aplicación del contenido de enseñanza.
Contenidos Actitudinales:
• Participación activa.
• Desarrollar la solidaridad, los buenos modales.
• Respeto por las producciones ajena.
Actividades:
• Reconocer y reproducir el esquema solar.
• Identificar sus principales características.
• Aplicar a situaciones de la vida cotidiana.
Estrategias metodológicas:
• Trabajos grupales e individuales.
• Capacidad para recordar y aplicar lo aprendido.
Recursos:
• Humanos: docente – alumnos.
• Materiales concretos, textos, fotocopias, palillos, plastilinas y linterna.
Criterios de evaluación:
• Reconocer y registrar las actividades propuestas.
• aplicar y relacionar los contenidos dados.
• Participación activa.
Instrumentos de Evaluación:
• Trabajo individuales y escritos.
• Actividades de reproducción relacionadas con el tema.
• Comentarios orales y escritos.
PLAN ÁULICO:
Actividades:
Tiempo propuesto: 90 minutos.
PRIMER MOMENTO:
Para comenzar la clase e introducir a los alumnos en el tema la maestra leerá una leyenda tehuelche llamada ¿CUÁNDO APARECIÓ EL AGUA?
Luego comentará con sus alumnos de que trataba la historia. Y les preguntara: ¿les parece que la historia puede ser real? ¿Por qué? Esta leyenda menciona muchos elementos del universo ¿en qué orden aparecieron según el relato?
Para finalizar se hablara del agua y lo que saben de ella.
¿Qué es el agua? ¿Para qué sirve? ¿Dónde podemos encontrar agua en el mundo?
Según la leyenda el AGUA tuvo origen cuando koof se puso a llorar; sin embargo, sabemos que esto no es real.
Podemos decir que:
EL AGUA ES UNA SUSTANCIA “QUE SE DISFRAZA” ¿QUIEREN SABER POR QUE?
CASA:
En la ducha, cuando hierve el agua de la pava o una olla en la cocina;
• por la acción del calor, el agua líquida se transforma
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