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Pre tarea algebra.


Enviado por   •  2 de Abril de 2016  •  Ensayo  •  607 Palabras (3 Páginas)  •  528 Visitas

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ALGEBRA LINEAL.

PRE-TAREA

SERGIO ALONSO MEDINA RINCON.

C.C. 1.030.647.040

PRESENTADO A:

LUIS CARLOS VELOZA GOMEZ

GRUPO:

208046_89

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD.

CEAD GIRARDOT

ECBTI INGENIERIA ELECTRONICA

18 Febrero de 2015

CONTENIDO

INTRODUCCION        

1.        CUADRO SINOPTICO AGENDA DEL CURSO        

2.        CUADRO DE RECONOCIMIENTO DE ACTORES        

3.        DEFINICIÓN DE CONCEPTOS DE LAS UNIDADES        

CONCLUSIONES        

BIBLIOGRAFIA        

INTRODUCCION

El siguiente trabajo pretende lograr la apropiación de conocimientos de los contenidos temáticos de la unidad utilizando estrategias de aprendizaje, con la interacción de los participantes que componen nuestro grupo y de esta forma lograr el desarrollo de competencia en los contenidos y conceptos estudiados.


  1. CUADRO SINOPTICO AGENDA DEL CURSO

[pic 2] 

  1. CUADRO DE RECONOCIMIENTO DE ACTORES

PARTICIPANTES GRUPO

ROL DURANTE EL CURSO

CORREO Y SKYPE

PROGRAMA DE ESTUDIO

SERGIO ALONSO MEDINA

Revisor

Seralmed@outlook.com

Skype: Seralio1

Ingeniería Electrónica

MARIA DEL PILAR PEREZ

Entregas

Pilarpe@misena.edu.co

Skype: pilar Pérez

Ingeniería de Alimentos

LUIS ALFONSO MENDIETA

Alertas

ucho1993@hotmail.es

Ingeniería Electrónica

YESSICA FERNANDA MALDONADO

Evaluador

CARMEN YESENIA MALDONADO

Compilador

  1. DEFINICIÓN DE CONCEPTOS DE LAS UNIDADES

  • Determinante: Es la suma de los productos de los elementos de la primera fila de una matriz por cofactores. El resultado fundamental se puede calcular sobre cualquier fila o columna con la mayor cantidad de ceros posibles. Se debe a que los cofactores correspondientes a los coeficientes que son ceros, no es necesario calcularlos.
  • Método de Gauss-Jordan: Se trata de una serie de algoritmos del algebra lineal para determinar los resultados de un sistema de ecuaciones lineales y así hallar matrices e inversas. El sistema de Gauss se utiliza para resolver un sistema de ecuaciones y obtener las soluciones por medio de la reducción del sistema dado a otro que sea equivalente en el cual cada una de las ecuaciones tendrá una incógnita menos que la anterior. La matriz que resulta de este proceso lleva el nombre que se conoce como forma escalonada.
  • Una recta: es una sucesión infinita de puntos, situados en una misma dirección, tiene una sola dimensión: la longitud. Las rectas se nombran mediante dos de sus puntos o por una letra minúscula. Una recta indica una dirección y dos sentidos contrarios
  • Base de un espacio vectorial: Revelan la estructura de los espacios vectoriales de una manera concisa. Una base es el menor conjunto (finito o infinito) B = {vi}i  I de vectores que generan todo el espacio. Esto significa que cualquier vector v puede ser expresado como una suma (llamada combinación lineal). Un conjunto de vectores se dice que es linealmente independiente si ninguno de sus elementos puede ser expresado como una combinación lineal de los restantes. Equivalentemente, una ecuación.

CONCLUSIONES

Realizando la guía se puede notar que se trabaja con menos tensión una vez se logra comprender el tema.

Se resuelven los problemas dando mayores soluciones entre todos los componentes y así se observa una mayor integración entre los integrantes del grupo llegando a conocer la manera de trabajar que tiene cada integrante y lo más importante la satisfacción de un buen trabajo.

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