Proyecto Integrador

ETAPA I

PROYECTO INTEGRADOR

Datos del participante

Nombre:

Cuenta de correo:

Teléfono:

Escuela donde labora:

Nivel educativo en que labora: Primaria y Secundaria

Ciudad y Estado:

Instrucciones:

1. Tomando en cuenta los contenidos que has abordado hasta el momento en el Diplomado, completa los siguientes puntos:

a. Escribe dentro del siguiente cuadro algunos indicadores que te parezcan significativos acerca de los conceptos actuales de calidad educativa. Utiliza algunos indicadores de los diversos organismos nacionales e internacionales que mencionaste en la actividad #4.

UNA VERDADERA EDUCACION DE CALIDAD:

 Se fundamenta en los cuatro pilares de la educación: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a convivir y aprender a ser.

 Promueve los ideales de un mundo sostenible, justo, equitativo y pacifico.

 Toma en cuenta los factores materiales, humanos, de gestión administrativa y académica así como los aspectos pedagógicos.

 Es aquella que logra conseguir que los alumnos realmente aprendan lo que se pretende en cada nivel, es relevante en términos individuales y sociales, toma en cuenta los procesos.

 Es la que consigue ampliar las oportunidades educativas para reducir los rezagos y desigualdades entre los diversos grupos sociales.

 Ofrece una educación que permita formar individuos competitivos mas capaces en el mercado laboral.

b) Escribe en el cuadro que te presentamos a continuación, tu propia definición de calidad educativa.

En mi opinión la Calidad Educativa consiste en desarrollar en los alumnos los conocimientos, habilidades y actitudes necesarios para conseguir formar futuros ciudadanos capaces de enfrentar los nuevos retos de una sociedad que avanza a pasos agigantados, por lo que la educación debe estar siempre a la altura de los requerimientos de la misma tomando en cuenta el compromiso de todos los agentes involucrados para alcanzar la mejora continua.

c) Escribe en el cuadro los indicadores que van a regir tu actividad docente y que te comprometes a cumplir:

2. Establece dos estrategias que puedes aplicar en tu salón de para cada una de las competencias para la vida que marca la Secretaría de Educación.

Competencias para la vida Aspectos implicados Estrategias

Aprendizaje permanente – Posibilidad de aprender, evaluar, asumir y dirigir el propio aprendizaje.

– Desarrollar habilidades de pensamiento.

– Integrarse a la cultura escrita y matemática.

– Movilizar diversos saberes socioculturales, científicos y tecnológicos para comprender la realidad. -Organizar equipos de trabajo, donde los alumnos

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