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Proyecto Pedagógico Unad


Enviado por   •  30 de Enero de 2014  •  548 Palabras (3 Páginas)  •  186 Visitas

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PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA

ACTIVIDAD 2: RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS AGRÍCOLAS PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE

ZOOTECNIA

BOGOTÁ D.C.

2013

TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCION 3

OBJETIVOS 4

INDUCCIÓN 5

FICHA DE CARACTERIZACIÓN 6

RECONOCIMIENTO GENERAL DEL PROTOCOLO GENERAL DEL CURSO 7

TEST DE ESTILOS DE APRENDIZAJE 8

CONCLUSIONES 9

REFERENCIA BIBLIOGRAFICA ..10

INTRODUCCIÓN

Este trabajo es el resultado de una fase de exploración y reconocimiento del proceso de inducción que nuestra universidad ofrece a los estudiantes nuevos a fin de desarrollar competencias que le permitan la utilización adecuada del campus virtual, el conocimiento del modelo académico pedagógico existente, los servicios complementarios a través de las diferentes plataformas, la consejería académica como parte del proceso de acompañamiento y el conocimiento del reglamento estudiantil.

OBJETIVOS

1. Compartir la experiencia del proceso de inducción con el propósito de identificar cuáles son las áreas que requieren retroalimentación y un máximo esfuerzo en la aplicación.

2. Iniciar el proceso de integración con la metodología académica ofrecida por la UNAD con el objetivo de crear diferentes ambientes de aprendizaje.

3. Identificar los recursos tecnológicos habilitados para lograr la interacción con los demás participantes.

INDUCCIÓN

Mi proceso de inducción tuvo lugar el día 09 de agosto en la sede nacional José Celestino Mutis de Bogotá de manera presencial, durante este proceso se abordaron los siguientes temas:

• Misión y la visión de la UNAD

• Metodología académica y de estudio.

• Las diferentes escuelas que componen la universidad

• Breve explicación de los artículos: 30 - 32 – 38 y 39 del reglamento estudiantil.

• Consejería académica

• Manejo del campus virtual

• Correo institucional

• Servicios complementarios

Tema de Mayor Interés.

Fue el campus virtual ya que requiere de una inspección detallada para lograr su reconocimiento total, no obstante es una herramienta que nos permite la interacción a

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