RELATORIA DEL CTE CUARTA SESION

CUARTA RELATORIA DE CONSEJO TECNICO ESCOLAR

ESCUELA PRIMARIA “MELCHOR OCAMPO”

CLAVE: 26DPR0865G

ZONA ESCOLAR: 032

CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR

CUARTA SESIÓN ORDINARIA

ACTA DE REUNIÓN

Siendo las 8: 00 horas del día viernes 30 de enero del año 2015, en el local que ocupa la Escuela Primaria Melchor Ocampo, Clave: 26DPR0865G, ubicado en la Localidad de San Luis Rio Colorado, Sonora, convocados por el Director del Centro de Trabajo de la Escuela Primaria Melchor Ocampo, perteneciente a la Zona Escolar 032, se reunieron todos los docentes para llevar a cabo la Cuarta Sesión Ordinaria de Consejo Técnico Escolar, bajo el siguiente:

ORDEN DEL DÍA

1. Bienvenida

2. Lista de asistencia

3. Elección de un relator

4. Primer momento “Revisar los compromisos, los avances, los pendientes en el desarrollo de la Ruta de Mejora y el logro de la Normalidad mínima”.

5. Conclusión general del cumplimiento individual y colectivo de compromisos y de avances en su Ruta de Mejora.

6. Segundo momento Crear y revisar indicadores de logro en la Ruta de Mejora a partir de los Reportes de Evaluación (niveles de desempeño alcanzados, evaluación de comprensión lectora, etc.).

7. Acuerdos que enriquezcan la Ruta de Mejora.

8. Actividades destinadas a mejorar las competencias de lectura, escritura y matemáticas.

9. Cierre de la sesión.

DESARROLLO DE LA SESIÓN

El Director de la Escuela Primaria da la más cordial de la bienvenida a los maestros y agradece su puntual asistencia a la Cuarta Sesión de Consejo Técnico Escolar y para iniciar esta reunión se verificó que hubiera quórum legal de asistencia, para lo cual se dio pase de lista y verificando la asistencia de 6 de 6 y posteriormente se propone al profesor que fungirá como relator nombrando al Profesor Oscar Ignacio López Bennett.

PRIMER MOMENTO

4.- Primer momento “Revisar los compromisos, los avances, los pendientes en el desarrollo de la Ruta de Mejora y el logro de la Normalidad mínima”

o Recreación Literaria: Leer en casa los alumnos apoyados por los padres de familia o tutor.

o Trabajo de guardia y entrega de banderines.

o Concurso interno de lectura: Se prepararon a los alumnos de 3 y 4 grados.

o Se preparó la promoción, divulgación del programa “Convivencia Escolar”

o Mantener vigilancia en las puertas y libro de firmas, biblioteca escolar.

5. CONCLUSIÓN

Se han desarrollado los compromisos asumidos durante la Primera sesión de consejo, dándole seguimiento a la lectura del material para la asignatura de español mediante formatos de control de lectura y comprensión de los textos leídos, además a los padres de familia o tutor se les ha dado la información oportuna del avance en el aprovechamiento escolar de sus hijos; se está cumpliendo con la lectura de los libros de consulta para cada uno de los alumnos de los grupos y grados.

6.-SEGUNDO MOMENTO

“Crear y revisar indicadores de logro en la Ruta de Mejora a partir de los Reportes de Evaluación (Niveles de desempeño alcanzados, evaluación de comprensión lectora, etc.”).

PRIMER GRADO “A”

4TA. SESIÓN

A) Niveles de desempeño alcanzados (de acuerdo a los reportes de evaluación)

Total de alumnos de los grupos No. De alumnos con promedio de calificaciones entre 5 y 6 No. De alumnos con promedio de calificaciones entre 7 y 8 No. De alumnos con promedios de calificaciones entre 9 y 10

B) Evaluación de la Comprensión Lectora

Total de alumnos de los grupos No. De alumnos que requieren apoyo adicional No. De alumnos que en ocasiones logran los desempeños esperados en la evaluación

...