Secuencia Didáctica Lactarios

Secuencia de Actividades:

Sección: Lactarios 2 (de 6 a 12 meses)

Cantidad de niños: 6

Título de la actividad: “Exploramos las botellas y conocemos sus características”

Fundamentación:

A través de la exploración los niños adquieren distintos tipos de conocimientos. De acuerdo a lo que sostiene el Diseño Curricular de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, la exploración hace referencia a todas aquellas situaciones en las cuales los alumnos tienen autonomía para organizar y estructurar sus situaciones con el fin de obtener información sobre el mundo que los rodea.

A través de la exploración los niños adquieren información sobre materiales y objetos. Esta secuencia de actividades busca responder a los intereses de este grupo en particular, ya que es una etapa en la que se los ve muy interesados por el descubrimiento de todo lo nuevo y se busca que, específicamente, a partir de la exploración de botellas, éstos exploren y adquieran información sobre las características de las mismas y las propias acciones que pueden realizan sobre ellas. A su vez, se propone crear situaciones que le permitan a los lactantes descubrir nuevas maneras de actuar sobre los objetos.

Objetivos:

Que el niño:

- Explore y logre conocer las características de las botellas.

- Realice diferentes acciones sobre las botellas.

Contenidos:¬¬¬

- Exploración de las botellas

- Características de las botellas: forma, tamaño, sonido, colores, vació y con contenido, peso, consistencia.

- Diferentes acciones sobre las botellas: tomar, sacudir, hacer rodar, golpear, arrastrar, chupar, frotar.

Actividades:

Actividad Nº1: Exploración de botellas vacías de 33ml, sentados en la cuna.

 La docente le ofrecerá a cada niño una botella. Éstos la tomarán. Primero dejará que la exploren y luego les mostrará que pueden golpearlas en la mano, haciendo comentarios tales como: “Pum!“ “Qué ruido fuerte”. Los niños harán la misma acción que ésta.

Actividad Nº2: Exploración de botellas vacías de 33ml, sentados en el espacio de juego de la sala.

 La docente sentará a los lactantes en el piso apoyados sobre una goma eva. Sacará una botella y les mostrará que la pueden hacer rodar en el piso. Luego, con la ayuda de la auxiliar, repartirán una botella a cada niño. Éstos harán la misma acción que la docente.

Actividad Nº3: Exploración de botellas de 600ml rellenas con arroz, sentados en la cuna.

 La docente le ofrecerá a cada niño una botella. Éstos la tomarán. Primero dejará que la exploren y luego les mostrará que pueden golpearlas en la mano, haciendo comentarios tales como: “Pum!“; “Qué ruido fuerte”; “Ahora estamos golpeando con una botella más grande”; ¿Haber como suena?”. Los niños harán la misma acción que la docente. Posteriormente, agarrará otra botella del mismo tamaño y frotará una contra otra. La docente y la auxiliar le ofrecerán otra botella a cada niño y estos realizarán el

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