Secuencias didáctica de matemática: asociación

Secuencias didáctica de matemática: asociación.

Propósito:

• Ofrecer a los alumnos situaciones de enseñanza que permitan poner en juego, difundir, enriquecer y ampliar los conocimientos matemáticos que los niños han construido fuera de la escuela.

Contenido:

• Relaciones de igualdad: tantos como

Actividades:

• Sentados en ronda la docente presentara un juego de asociación llamado opuesto (sol, luna, etc)  se les contara las reglas del juego las cuales las anotaremos en una cartulina, se pondrán en las mesas y se preguntara a los niños a cual mesa quieren jugar.
• La docente presentara otro juego de asociación: animales y sus crías. Recordaremos las reglas del juego se dispondrán en las mesas y se preguntara a que mesa quieren jugar.

• La docente presentara la serie numérica y los cartoncitos con los dibujos para repartir por mesa. Anotaremos las siguientes indicaciones del juego en una cartulina: 1)  se coloca la serie numérica en el centro de la mesa, 2) se dispersan los cartoncitos con los dibujos, 3) cada niño elige 1 cartoncito por vez, 4) una vez que todos tiene los cartones en mano cada uno lo coloca en el lugar de la serie que corresponde, 5) gana el grupo que coloca todos los cartoncitos en la serie.
• La docente repartirá por mesa una serie numérica del 1 al 5 y cartoncitos con dibujos del 1 al 5, el cual tendrán que asociar cada cartoncito con dibujos con el número correspondiente. La primera mesa que finaliza de colocar correctamente cada cartón con el número se ganara un distintivo para la mesa.  
• Se repartirán por mesa una serie numérica del 1 al 10 y cartoncitos del 1 al 10, el cual tendrán que asociar cada cartoncito con dibujos con el número correspondiente. Una variante puede ser jugar cada dos o tres nenes. El dúo o trió que finaliza primero ganara un caramelo

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