Tema- PLANIFICACION CLASE A CLASE..
Enviado por ETTENEA • 29 de Agosto de 2016 • Apuntes • 2.361 Palabras (10 Páginas) • 238 Visitas
PLANIFICACION CLASE A CLASE
UNIDAD: Diagnostico CURSO: 8° Básico ASIGNATURA: Religión
OBJETIVO DE LA CLASE:
Fecha y tiempo | Contenidos | Actividades | Conceptos clave y habilidades | Recursos | Criterios e Indicadores de Evaluación (Instrumento) |
09-03 2016 | Unidades durante el año | INICIO: Presentación y proyecciones para conocer las unidades a trabajar durante el año DESARROLLO: Presentación de cada uno de ellos y compartimos que les gustaría hacer durante el año y que temas les gustaría aprender relacionados con la religión y los valores CIERRE: Compartimos los distintos tipos de opinión y las distintas posturas sobre la religión | Libro EBEDE 8° Básico | Participación en clases |
PLANIFICACION CLASE A CLASE
UNIDAD: Yo y mi entorno CURSO: 8° Básico ASIGNATURA: Religión
OBJETIVO DE LA CLASE: Comprender que no vivimos solos en una sociedad.
Fecha y tiempo | Contenidos | Actividades | Conceptos clave y habilidades | Recursos | Criterios e Indicadores de Evaluación (Instrumento) |
16-03 | Yo soy parte de este vivir | INICIO: Presento la unidad con un vídeo y comentando que somos una sociedad egoísta y necesitamos ser más generosos al momento de ayudar a quien lo necesite DESARROLLO: Miramos el vídeo y comentamos que un bien si lo continuamos se agranda y se forma en un bien común CIERRE: compartimos las experiencias de las buenas acciones que hemos hecho y como nos hemos sentido. | Somos un eslabón en la vida de otros. Identifican que estamos unidos para hacer buenas acciones y estas llevan a una gratitud completa | Video de grupo católico Data, pc. | Participan en clases, opinan al respeto. Lista de cotejo |
PLANIFICACION CLASE A CLASE
UNIDAD: Yo y mi entorno CURSO: 8° Básico ASIGNATURA: Religión
OBJETIVO DE LA CLASE: Analizar que a pesar de nuestras discapacidades todos somos iguales ante Dios y merecemos el mismo respeto
Fecha y tiempo | Contenidos | Actividades | Conceptos clave y habilidades | Recursos | Criterios e Indicadores de Evaluación (Instrumento) |
23-03 | Todos somos iguales | INICIO: Compartimos un texto de Martin Luther King gran celebre donde pedía respeto a los derechos de los negros, miramos un corto metrajes del circo de las mariposas. DESARROLLO: Comprenden que ante las diferencias físicas ante Dios y ante los hombres debemos ser todos iguales. CIERRE: Compartimos los trabajos y opinamos sobre nuestro punto de vista sobre la igualdad. | Comprenden el sentido de igualdad. Relacionan el texto con el cortometraje. | Pc, Data Corto metrajes De valores | Trabajo en parejas Participación Interés Respeto |
PLANIFICACION CLASE A CLASE
UNIDAD: Yo y mi entorno CURSO: 8° Básico ASIGNATURA: Religión
OBJETIVO DE LA CLASE: Descubrir que tengo cualidades hermosas y analizar que ven los otros en mi.
Fecha y tiempo | Contenidos | Actividades | Conceptos clave y habilidades | Recursos | Criterios e Indicadores de Evaluación (Instrumento) |
30-03 06-04 | Mis cualidades | INICIO: Comprender que otros me ven de una manera distinta a quién soy en realidad, trabajamos en descubrir que cualidades tenemos ocultas DESARROLLO: Trabajamos en una actividad manual donde escriben con fideos sobre un palo de helado, tres cualidades positivas que tenemos CIERRE: Compartimos y comentamos las cualidades de otros, Dándonos cuenta que somos seres con buenos sentimientos y podemos lograr grandes acciones. | Descubrir nuestra cualidades positivas | Materiales Palo de helado de colores Pegamento Fideos de letritas Lana | Lista de cotejo Participo dela actividad Ayudo a compañeros Termino a tiempo |
PLANIFICACION CLASE A CLASE
UNIDAD: La Solidaridad CURSO: 8° Básico ASIGNATURA: Religión
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