Trabajo Colaboratico 2 Calculo Diferencial

1. Actividad Formato de lectura de cada participante

CONCEPTUALIZACIÓN

Título de la lectura: Aprendizaje desde la conectividad

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Bibliografía:

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Lista de conceptos: el autoaprendizaje, el teleaprendizaje, el aprendizaje a distancia, el intercambio social, estructura educacional, Adaptación, autonomía intelectual, Optimización, Intervención oportuna, Estimulación, Mejoramiento, Dinamización, Aprendizaje situado

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Microtexto 1: En la generalidad de los estados, las organizaciones están enfrentando retos desconocidos, derivados del acelerado desarrollo de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación que han obligado al cambio de paradigma. _________________________________________________________________________

Microtexto 2: estudiar independientemente usando paquetes de auto instrucción; integrar grupos de apoyo para validar el saber alcanzado individualmente y para solucionar problemas afines; transferir y contextualizar información de valor universal, a situaciones locales y particulares; interactuar con diversas y múltiples formas para acceder a la información _________________________________________________________________________

Concepto: la conectividad

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Definición del concepto: es el estudio por medio de tic para el auto aprendizaje y lograr metas de estudio tras la virtualidad

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Cualidades del concepto: los atributos de la conectividad son:

• escenarios virtuales

• audiencias separadas geográficamente

• interactividad

• estimulación multisensorial

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Ejemplo del concepto: este concepto aplica en la educación a distancia virtual, un estudiante de la UNAD es un claro ejemplo de este tipo de aprendizaje ya que el al entrar a la universidad es responsable de tomar las herramientas necesarias para el aprendizaje a través de de los cursos y módulos dados en la universidad

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Relación

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